从基因到蛋白质.doc

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1、基因指导蛋白质的合成（第2课时--翻译）学案知识回顾1.生物性状是通过什么物质直接体现？2.其根本原因是什么？3.基因是什么？主要存在于哪里？4.蛋白质在哪里合成？遗传信息的转录转录的场所：转录的模板：转录的原料：转录的产物：转录的条件：合作探究一模拟遗传信息的转录活动要求：以小组为单位，以基因的L1链作为转录的模板链，模拟基因转录的过程，将转录所得的mRNA序列填写在探究活动一相应位置。L1L2转录所得的mRNA：思考：1.转录过程中碱基是如何互补配对的？2.转录产物的去向如何？密码子的种类及特点1.种数64种：编码氨基酸的密码子种；终止密码子种；2.特点专一性：一种

2、密码子只决定种氨基酸；简并性：有的氨基酸由种密码子决定；通用性：地球上几乎所有生物共用一套密码子。合作探究二模拟遗传信息的翻译活动要求：以小组为单位，结合教材P66内容；利用手中的道具模拟翻译过程。思考下列问题，并将所得的多肽链的氨基酸序列填书写出来。1.翻译的模板、原料、产物分别是什么？2.翻译时碱基互补配的方式？合作探究三思考与讨论1.翻译的起点、终点分别是哪里？2.多肽链的氨基酸直接由谁决定的？3.离开的tRNA去向是？4.一个核糖体可以容纳多少个密码子？5.翻译过程是什么沿着什么移动？合作探究四拓展延伸观察图片并思考：1.4条多肽翻译的起始时间相同吗？2.翻译得

3、到的4条多肽链，氨基酸排列顺序是否相同？3.核糖体与mRNA的这样结合方式，对于生物而言有何积极的意义？归纳总结：遗传信息的转录和翻译的比较转录翻译场所(主要)原料模板配对产物积极思维利用已灭绝生物的DNA真能使该生物复活吗？课堂反馈检测1.如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是……ACGGATCTT……（1）与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是；（2）如果以这条DNA链为模板，转录出的mRNA碱基序列应该是；（3）在这段mRNA中包含了个密码子，需要个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上，这些氨基酸的种类依次是。2．遗传密码子位于（）A．DNA上B．信使RNA上C

4、．转运RNA上D．核糖体RNA上3．一个转运RNA一端的三个碱基是CGA，这个RNA转运的氨基酸是(　　)A．酪氨酸(UAC)B．谷氨酸(GAG)C．精氨酸(CGA)D．丙氨酸(GCU)