初中物理思维导图.pdf

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1、学物理，到领世初中物理思维导图学物理，到领世第一部分：声现象考出题类型选择、填空为主，难度不大，注意理解概念。点1、声音的产生与传播。解2、声音的三要素。读主要考点3、噪声的防治。4、声音的利用。学物理，到领世1.1声音的产生与传播1、停止振动，发声停止，但声音传播不停止。声音的产生物体由于振动产生声音2、物体振动，发生声音，但不一定能被听到。（传播途径以及声音频率）1、声音的传播需要介质，不能在真空传播（区别光的传播）声音的传播2、一般情况下，v固>v液>v气3、在15℃时，声音在空气中的传播速度为34

2、0m/s学物理，到领世1.2声音的三要素1、声音的高低，主要由频率决定。音调2、曲高和寡，男高音、女低音，尖叫声刺耳等都与音调有关。声1、声音的大小，主要由振幅决定。音2、振幅越大，响度越大。响度还跟人耳到发声体距离的响度有关。三3、“震耳欲聋”，“引吭高歌，低声伴唱”，“高声大叫”，“低声细语”，等都于响度有关。要素1、声音的特色，主要有发声体材料，形状，结构决定。音色2、“闻其声，知其人”“悦耳动听”等都与音色有关。学物理，到领世1.3噪声的防治和声音的利用1、物理学角度：噪声是由发声体杂乱无章，无规

3、则振动产生。定义2、环保角度：凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声。噪声的防治1、声源处：如摩托车、汽车装消声器，机器加橡皮垫。防治2、传播过程中：如植树造林，设置屏障。3、人耳处：如佩戴耳机，耳塞等。1、传递能量：超声清洗，粉碎结石声音的利用2、传递信息：声呐定位，B超，检查器件内部裂缝。学物理，到领世第二部分：光学出题类型选择、填空为主，试验题（透镜成像）。考点1、光的直线传播。解2、光的反射。读主要考点3、平面镜成像。4、光的折射。5、透镜成像。学物理，到领世2.1光的直线传播与反射光源本

4、身能够发光的物体叫做光源，分为自然光源（如太阳）和人造光源（如灯泡）1、条件：光在同种介质中沿直线传播。光的直线传播2、光速：光在真空中的传播速度为3×108m/s。3、现象：日食，月食，影子，小孔成像，射击瞄准等。1、分类：镜面反射和漫反射，都遵循反射定律。共面：三线同平面2、反射定律：异侧：反射光线，入射关系分局法线两侧。光的反射等角：反射角等于入射角。规律：所成的虚像与物体等大，与物体到镜3、平面镜成像：面等距，与物体关于镜面对称。作用：a.改变光路（潜望镜），b.成像。学物理，到领世2.2光的折射

5、1、规律：三线共面，两线异侧，两角不等。光的折射2、应用：由于光的折射使得看到的另一种介质中的物质比实际位置偏高。1、光的色散现象：三棱镜实验。光的色散2、光的三原色：红、绿、蓝。3、物体的颜色。学物理，到领世2.3透镜成像1、分类：凸透镜，对光线有汇聚作用；凹透镜，对光线有发散作用。u>2f,f2f,应用：幻灯机，投影仪u

6、膜前，佩戴凹透镜，发散作用远视：像成在视网膜后，佩戴凸透镜，汇聚作用学物理，到领世第三部分：力学出题类型选择、填空，计算题。考点1、牛顿第一定律，惯性。解2、力和运动综合。读主要考点3、压强浮力综合。4、功和机械能。5、杠杆和滑轮。学物理，到领世3.1常见的力定义：力是一个物体对另一个物体的作用。力作用效果：a、力可以改变物体运动状态；b、力可以改变物体形状。三要素：大小、方向、作用点。定义：物体由于受到地球的吸引而受到的力。重力方向：竖直向下。重心：形状规则，质量均匀物体重心在其几何重心，重心越低，物体

7、越稳应用：重锤线，水平仪等。定义：物体由于弹性形变而产生的力。弹力原理：胡克定律，在弹性限度内，弹力与伸长长度成正比。弹簧测力计：使用方法：一看是否归零，二看量程，三看最小刻度。学物理，到领世1、产生条件：相互接触，相互运动或相互运动趋势，接触面粗糙。2、方向：和物体相对运动的方向相反。注意：自行车前后轮摩擦力方向，传送带摩擦力方向3、分类：滑动摩擦力，滚动摩擦力，静摩擦力。4、增大摩擦力方法：a、增大接触面粗糙程度；b、增大压力摩擦力；c、以滑动代替滚动摩擦。5、决定因素：压力和接触面粗糙程度。6、增大

8、摩擦力方法：a、增大接触面粗糙程度；b、增大压力；c、以滑动代替滚动摩擦。7、减小摩擦力方法：a、增大减小接触面粗糙程度；b、减小压力；c、以滚动代替滑动摩擦；d、加润滑油。学物理，到领世3.2牛顿第一定律和二力平衡1、伽利略观点：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体牛运动状态的原因。顿第2、牛顿第一定律：一切物体在不受外力的作用下总保持静止一或匀速运动状态。定律3、平衡状态：静止或匀速直线运动状态。4、惯性：惯性只与质量有