物理人教版九年级全册15.3 串联和并联讲学稿.3串联和并联.doc

《物理人教版九年级全册15.3 串联和并联讲学稿.3串联和并联.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位逊克县民族中学学科:九年级物理课型:新授课授课教师:王柏龙课题§15.3串联和并联课时1课时时间2016.9.26学习目标1、能连接简单的串联和并联电路。2、会利用实验探究串联和并联电路的特点。3、能分辨生产、生活中简单的串联和并联电路。学习重点认识并能连接简单的串联和并联电路。学习难点会利用实验探究串联和并联电路的特点。学生预习过程课堂互动过程教学添补串联和并联连接串联电路1．认识串联电路2.会画串联电路的电路图3．认识并联电路1、复习电路的组成及各部分的作用。2、在电源外部电流的方向怎样？3、连接最简单的电路。4、用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，让两个

2、小灯泡都发光，可以怎样连接？（分组探究）5、串联电路：6、串联电路的连接7、串联电路电路图8、串联电路特点：①电流路径②开关位置的影响③用电器的独立程度连接并联电路生活中的电路4.会画并联电路的电路图5.找出干路支路串联、并联的应用①节日彩灯、声控光控开关②教室里的电灯、路灯、家用电器的使用等。9、并联电路：10、并联电路的连接11、并联电路电路图①干路②支路12、并联电路特点：①电流路径②开关位置的影响③用电器的独立程度判断生活中的电路连接方式串联电路并联电路课堂练习1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮

3、灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.2.如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.教学反思