物理人教版九年级全册15.3串联和并联电路.3 串联和并联 导学案.doc

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1、15.3串联和并联导学案【学习目标】1、知道串联电路和并联电路的定义2、了解串联电路和并联电路的特点3、知道生活电路中的串联和并联【学习重点】能够区分电路的连接类型并进行实物的正确连接【学习难点】能够根据实物图画出对应的电路图一、预习新课串联电路定义：将电路元件地连接起来的电路叫串联电路。并联电路定义：将电路元件连接起来的电路叫并联电路。二、合作交流：1、给你一个电源、一个开关和两个小灯泡，你能否使这两个灯泡同时发光？有几种接法？请画出电路图。2、探究串联电路的特点：请你动手连接串联电路，要求：大致摆好元件的位置。连接电路时，开关要。活动一：交流讨论：　　对照串联电

2、路图分析：　　(1)、电流有几条路径？（）　　(2)、若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？（）　　(3)、开关的位置改变了，其控制作用是否改变？（）　　师生讨论交流，归纳总结串联电路的特点：　　结论：串联电路中，只有电流路径；用电器工作，影响；开关控制整个电路，其控制作用与位置无关。3、探究并联电路的特点：动手连接并联电路。要求：大致摆好元件的位置。注意：连电路时，开关要断开。活动二：交流讨论：对照并联电路图分析：　　要想闭合开关后，只让一只灯泡亮，而另一只不亮，有哪些方法？　　并讨论以下问题：在并联电路中　（1）、开关的作用跟开关的位置是否有关？　　

3、（2）、电流的路径有几条？　　（3）、取下一个支路上的灯泡，另一支路上的灯泡是否发光？　　　　结论：并联电路中，有两条或多条电流路径，用电器可工作，影响；干路开关控制，支路开关控制。4、自主学习课本“生活中的电路”，完成下列问题：⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯有些是联的。⑵教室里的几盏日光灯是______联的。⑶马路上排成一行的路灯是______联的。⑷房间里的电灯与它的开关是联的，房间里的电灯与电视机是联的三、当堂检测 1、下面的判断，不正确的是（　）A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是串联的。B.马

4、路两旁的路灯，其中一个烧坏不亮了，其他的还是正常发光，它们是并联的。C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的。D.一般家庭中都要装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的2、有两个灯泡连接在电路中都正常发光,现在把其中的一个灯泡拿走,另一个灯泡不发光了,则这两个灯泡肯定是()联的.3、要用一个开关同时控制两个灯泡,则这两个灯泡是______联的。A、串    B、并     C、不能判断4、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B.闭合

5、开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.SC.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.S1S25、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).6、如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（）7、根据左边图所示的电路图连接实物图