科技兴趣小组 策划.doc

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1、教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划主办：教育与心理科学学院学生团委承办：教心学院学生会科创中心二〇一二年十月十四日教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划教育与心理科学学院学生会科技兴趣小组一、活动名称教育与心理科学学院科技兴趣小组二、活动目的为了切实贯彻执行学院的工作方针和工作计划，展示新时代教育与心理科学学院学子的青春风采，提升同学们的理解、判断和想象等能力，开发同学们的智力，特此成立此兴趣小组。三、活动时间二〇一二年十月四、活动地点五、活动对象教育与心理科学学院12级全体学生六、活动性质活跃校园文化生活氛围，丰富同学们的课余

2、文化生活，开发同学们的智力和锻炼同学们的理解、判断和想象能力为主旨的活动。七、活动形式（一）分别成立中国象棋、五子棋、跳棋、九连环和魔方的兴趣小组，每小组5人。（二）以小组为单位举行趣味活动。八、活动举办方教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划主办单位：教育与心理科学学院团委承办单位：教育与心理科学学院学生会科创中心九、参赛要求（一）参赛人员须为济南大学教育与心理科学学院12级全日制在校学生。（二）参赛人员必须擅长中国象棋、五子棋、跳棋、九连环和魔方中的一项技艺。十、具体活动安排（一）活动前准备：10月中旬将通知下到12级各个班级，10月下旬整理出小组名单。并在小组成立

3、后尽快举行一次见面会，让大家相互了解。（二）活动现场布置：安排好干事在活动开始半个小时前布置好比赛现场，包括打扫卫生、贴字、装饰以及排好座位等常规工作。（三）活动场地组织1、嘉宾到现场后，安排人员引导嘉宾就坐。2、小组人员要在活动前10分钟进场熟悉环境，活动开始后，由主持人报幕，引导活动的进行。3、比赛开始后安排人员负责维持现场秩序，无特殊原因观众不得随意离开会场，同时要保证为小组成员们创造一个安静比赛环境，使选手们能够充分发挥自己的潜力。4、由工作人员做好计时、裁判的工作，统计并处理结果。（四）活动流程教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划1、嘉宾就座后，由主席致开幕

4、词，然后由主持人介绍活动的目的和意义、主办单位及活动规则。2、主持人宣布比赛开始，活动分为两种形式：（1）组内对抗赛小组内成员进行比赛，不同项目活动方式分别如下：象棋、五子棋、跳棋：①抽签决定一人先进入四强，剩余四人抽签决定对手，两两对抗，胜者进入四强，败者再进行一局的比赛，胜者进入四强，这样，四强产生。整个过程由裁判监督以保证公平。②四强抽签决定对手，两两对抗，胜者进入冠军争夺赛，败者淘汰，然后败者进行三四名的排位战。整个过程由裁判监督以保证公平。③冠军之战为三局两胜，胜者得到最后的胜利。整个过程由裁判监督以保证公平。九连环：五人同时进行比赛，对装好的九连环拆解，然后

5、重装，整个过程由计时员进行计时，监督员进行计时监督，用时最短者为第一名，以此类推。魔方：五人同时进行比赛，将打乱的魔方通过转动恢复六面成单一颜色，整个过程由计时员进行计时，监督员进行计时监督，用时最短者为第一名，以此类推。（2）组间对抗赛教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划以小组为单位进行组间对抗。每组分别派出一人分别参加五项项目，按照组间对抗赛的比赛方式进行比赛。比赛结束后将每组各成员比赛名次相加，和最小者为第一名，以此类推。（五）活动后收尾工作：工作人员做好打扫现场卫生，收拾比赛用品等赛后工作。十一、奖项设置本次活动共设：1、个人奖五名，分别为单项比赛的第一名。2

6、、集体奖一组，为小组赛的第一名。注：获奖人员给予奖状奖励。十三、活动资金预算1、教心学院大字请宣传部制作，购买所需纸张30×1=30；2、矿泉水：10×1=10元；一次性纸杯（已有）；获奖证书（已有）；中国象棋两副：5×2=10元；跳棋两副：5×2=10元；五子棋两副：5×2=10元；共计：40元总计：70元注：活动所需九连环和魔方为外借十四、组织内部协调（一）宣传部做好大字的制作工作。（二）记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。（三）活动所需表格见附表。教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划十五、活动后续安排为以后能够顺利的举办各种活动，教育

7、与心理科学学院学生会科创中心将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。教育与心理科学学院学生团委教育与心理科学学院学生会科创中心二〇一二年十月十四日教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划附件一参赛人员信息统计表姓名班级学号联系方式教育与心理科学学院科技兴趣小组活动策划教育与心理科学学院朗诵比赛计分表计时员签名＿＿＿＿姓名所在组用时