数学也要阅读.doc

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1、数学也要阅读现在人们普遍认为只有语文需要阅读理解，其实数学也要阅读。实践证明，阅读在数学中的作用不亚于语文。著名数学家张光厚特别强调：“只做题，不看书，是学不好数学的”。学数学不等于只做试题，要学好数学，不但要做题，勤动手，勤思考，还应当认真读课本，养成良好的阅读数学的习惯。一、预习性阅读课前预习阅读，可以大概了解课堂将要学习的新知识内容，知道它与旧知识的联系，了解哪些易懂，哪些难懂，以便听课时心中有数，变被动为主动，使自己成为数学学习的主人。预习性阅读方法是边看书，边思考，边在课本上做些记号，思考的问题通

2、常有：1、新知识产生的背景是什么？2、新知识与旧知识有哪些联系，有关的旧知识自己掌握的怎样？3、新知识的重点与难点在哪里？4、课本中例题的解题方法和要求是什么？看过书后，这可以尝试做后面的练习，以检查预习的效果。二、复习性阅读新课之后及时看书复习，这样有利于知识的消化和巩固，也有利于提高做作业的速度，避免作业中的错误，复习性的阅读应请注意做到以下几点：1、理顺知识的联系。2、在理解的基础上背诵有关概念、公式、定理等。3、解决疑难问题。4、对照课本整理好课堂笔记。5、探索所学的知识，在实际问题中应用。三、针对

3、性阅读通过听课、作业、考试，如果发现自己在知识上掌握上还存在缺陷，就要针对存在的问题再次看书阅读，以求弄懂知识，弥补缺陷，只有随时查漏补缺，才能为后续的学习扫除障碍，打牢基础，巩固已学的知识。四、系统性阅读一节或一章学习过后，要全面系统地再读课本，其目的是掌握知识的来龙去脉，将零星分散的知识点，汇总成一个完整的、清晰的知识网络，这样有助于知识的系统掌握，深刻地理解、牢固的记忆和举一反三。系统性阅读可分三个步骤：1、将一节或一章内容再细看一遍。2、记忆、背诵、理解重要知识点，课本上的归纳部分。3、仔细阅读课本

4、中的小结与复习方面的内容。课本是学习的根本，要学好数学，一定要仔细阅读，有计划、有目的的阅读。俗话说：书读百遍，其义自见。也道破了读书的重要性。只要你重视了阅读在数学中的作用，养成阅读课本的好习惯，再加上多读、多思考、多做，你的数学成绩就会芝麻开花——节节高。