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时间：2020-02-26
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1、5.4分式方程（2）灵武英才学校叶犇飞——解分式方程一、旧知回顾:1、什么是分式方程？2、请写出与的最简公分母3、解一元一次方程二、学习目标：学会解分式方程三、自学指导一：（3分钟）阅读课本126页例1；思考：1、解分式方程最关键的是什么？2、解分式方程需要经过哪几个步骤？例1：解方程解:方程两边都乘以x(x–2),得:x=3(x–2)解这个方程,得:x=3检验:将x=3代入原方程,得:左边=1,右边=1,左边=右边所以:x=3是原方程的根.解分式的关键：把分式方程化为整式方程。试一试：（1）（2）试一试解分式方程四、
2、自学指导二：（3分钟）阅读课本127页议一议；思考：1、什么增根？2、产生增根的原因是什么？3、怎样判断一个解是它的增根？验根的三种方法：(1)把解直接代入原方程进行检验；(2)把解代入每个分式的分母，看分母的值是否等于零，若有等于零的分母，即为增根。(3)把解代入分式的最简公分母，看最简公分母的值是否等于零，若等于零，即为增根。五、解下列分式方程：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）六、作业：学习之友P55七、课堂小结：1、解分式方程的基本思路是？2、解分式方程有哪几个步骤？3、什么是方程的增根？4
3、、验根有哪几种方法？
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