特殊岗位安全操作规程).doc

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1、角美中心福井小学特种岗位自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自   评  记   实得分 指 导思 想学校对体育教育的认识学校主要领导有正确、全面认识，并很好地贯彻有关法规政策 50 我校领导严格贯彻执行国家各项有关法规和政策  50体育教育与学校教育工作的关系能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展  50我校根据学校发展和实际情况制定符合我校实际情况有利于各项活动开展和协调发展的规划。  50合计得分200角美中心福井小学体育工作督导评估自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自   评  记   实得分  课 程 建 

2、设 和 课 堂 教 学   课 堂 教 学质 量优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展；  50   我校体育教师发挥自己的才智对课堂教学进行优化，让学生通过课堂教学掌握各种学习技能和知识，达到知识与品质的双层提升。   50 考 试 评 价根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考试；考核结果记入学生学习档案，实行学分制的学校将考核成绩计入学分；    50 我校严格执行艺术学科考试评价机制，对艺术学科组织实施等级制考核。并计入成绩，考核内容包括平时

3、表现和测试成绩。 50课程建设和课堂教学体育课程开课率体育课开课率50我校体育每周每班二节，开课率达到100%。50  教学目标和内容 坚持面向全体学生，很好地实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的体育教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求和当地艺术教育资源拓展教学内容。    50    我校严格执行课程标准规定的教育目标，选用国家审定的各科教材进行教学。    50合计得分200角美中心福井小学消防安全教育评估自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自   评  记   实得分 课程建设和课堂教学  消防教育 课程及活 动 突出育人

4、宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的体育活动，能结合学生的特点，对学生开展有益身心健康的体育活动  100   我校结合学校实际开展各种消防讲座和演练活动，在重大节日时结合少先队共同组织活动。   100合计得分100角美中心福井小学实验课评估自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自   评  记   实得分课程建设和课堂教学实验教学与演示活动  突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的体育活动，能结合学生的特点，对学生开展有益身心健康的体育活动。    100  我校结合学校实际开展各种课程的实验演示、学生自己操作的实验，注重

5、学生动手操作能力的培养，以及学生创造力的开发。     100  教 师 队  伍教师数量按照课程计划开设课程的要求，配备数量足够的兼职实验教师。  50 我校配备兼职实验教师。  50教师结构学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等合理，队伍稳定。  50 我校教师学历、专业结构和职称结构合理。  50计得分200角美中心福井小学水电工评估自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自   评  记   实得分 从业 师  队 伍   专业素质和教学能力 具有专业的工作理念，有较强的操作能力  50 我校聘请专业的水电工负责学校的水电维修工作   50 教育教学研究

6、每学期教师均有对学生进行水电安全的教育，让学生明白水电的危险和对人类的贡献 50 我校为村级小学，教师人学为14人，没有专门聘请水电的教师进行教育，各班的班主任利用班会和早会的时间进行水电安全教育，因此在水电课开展方面相对较少，但学生均参加水电安全教育。40合计得分90   特殊岗位自评报告    为了进一步促进学校全面贯彻国家教育方针，端正办学思想，促进学生全面发展。根据上级教育部门对我校教育工作要求，特对我校特殊岗位进行自我评估，根据自评结果，特拟定自评报告。本次我校特殊岗位评估自评从以下几个方面进行：一、指导思想（100分）此项得分：100分我校严格贯彻执行国家

7、各项有关规定和政策，积极协调学校各项工作发展关系。二、体育工作（200分）此项得分：200分我校各年级体育课的开课率为100%，并严格执行课程标准规定的教育目标，选用国家审定的各科教材，教师课堂教学质量较高。三、消防安全（100分）此项得分：100分我校按照课程标准邀请专业人员，各教师在思想、工作生活中都对学生进行严格的要求和教育。四、实验课（200分）我校没有专用实验教室，但是为达到教学需要，我校的教师克服各种困难为学生开展实验演示课和一些较为简单和较为安全的实验课。五、水电工作（100分）我校专门聘请专业的水电工人服务学校的水电工作并要求各班班主