预防手足口病,健康教案,.doc

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1、健康教案：预防手足口病设计意图:   春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有打预防针的经验。近期手足口疾病正在不断流行,因此在结合季节特点和孩子们的生活经验，设计了这节健康教育活动,让幼儿了解有关手足口传染病的临床表现、传播途径、预防方法等等，增强幼儿预防疾病的意识。   活动目标：   1、了解有关手足口病的知识，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。　   2、通过儿歌增强幼儿预防手足口病的意识。   3、学习正确的洗手方法。   活动准备：   1、有关手足口病症状的图片两张。   2、教师查阅、储备

2、手足口病相关资料。   3、熟练洗手儿歌、步骤。   活动过程：   一、出示“细菌”图片，引起兴趣。   师：我是一个坏细菌，我专找不讲卫生的宝宝做朋友，让他们生病。   二、认识手足口病症状、传播途径。   1、出示手足口病的图片，让幼儿知道什么是手足口疾病。过渡：我钻进一个宝宝的手上、脚上，他就得了一种病，叫手足口病。   2、重点介绍手足口病的临床表现。   3、教师讲述手足口病的传播途径。   4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。   如：请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。   三、预防手足口病。   1、幼儿讨论：如

3、何预防手足口传染病　 多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不要手指头保持良好的个人卫生　   2、学习预防手足口病儿歌。   一二三四五六七，手足口病要防治。饭前便后要洗手，生冷食物不要吃。勤洗澡来勤换衣，人多不去凑热闹。多喝水，休息好，多锻炼，身体好。大病小病都赶跑，快乐健康最重要。   3、讲解正确洗手的重要性，集体回顾洗手布骤。   四、带领幼儿进卫生间洗手结束活动。   附：洗手儿歌   湿湿手，搓肥皂，   搓手心，搓手背（五指打开，重叠搓）；   转手腕，转手指，大拇指爸爸，食指妈妈，中指姐姐，无名指哥哥，小指弟弟；   五指变成一朵

4、花，手心里面转一转。   清水冲洗泡泡手，   洗手心，   洗手背（五指打开，重叠洗），   洗手腕。   小手轻轻甩水池，   取下毛巾擦手心、擦手背。   小手变得干又净，   没有细菌不生病。