数学北师大版四年级下册小数的意义（一））.ppt

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1、小数的意义（一）500g猪肉馅18.9元情境导入我的50米赛跑成绩是7.98秒。情境导入我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。情境导入0.902.855.98元元元情境导入____厘米3.70厘米1234在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。情境导入说一说，1.11元是什么意思？1元=10角，1角是1元的，也可以写成0.1元。1011元=100分，1分是1元的，也可以写成0.01元。10011元+0.1元+0.01元=1.11元新知探究说一说，1.11元是什么意思？1.11元是1元1角1分新知探究说一说，1.11米是什么意思？1

2、米1分米1分米是1米的，也可以写成0.1米。1011厘米1厘米是1米的，也可以写成0.01米。10011米+0.1米+0.01米=1.11米新知探究说一说，1.11米是什么意思？1米1分米1厘米1.11米1.11米是1米1分米1厘米新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。1用小数表示就是0.1。其中的1份是。1101张正方形的纸片，平均分成10份，新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.3。其中的3份是。3101张正方形的纸片，平均分成10份，新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.01。其中的1份是。11001张正方形的纸片，平均分成

3、100份，1新知探究用数表示下面各图中的涂色部分。用小数表示就是0.23。其中的23份是。231001张正方形的纸片，平均分成100份，新知探究想一想，填一填。把“1”平均分成1000份，其中的一份是，也可以表示为（）；其中的59份是；也可以表示为（）。（）（）（）（）110000.0015910000.059新知探究找一找生活中的小数，与同伴交流。想一想，说一说！新知探究1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。1.39元5.63元3.04元巩固练习1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。0.73米3.25米6.318米3米3分米

4、3厘米巩固练习通过今天的学习你收获了什么？课堂小结