欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49652677
大小：648.50 KB
页数：13页
时间：2020-02-26
《语文五年级上人教新课标13《钓鱼的启示》课件4.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《钓鱼的启示》单元导读告诉了我们什么?1.把握课文内容,体会作者从生活中得到了哪些启示?2.抓住关键词句,体会其含义及表达效果鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践(lú)(ěr)(zòng)(sāi)(xī)(jiǎo)(chún)(jǔ)(jué)(jiè)(jiàn)读一读读课题你有什么疑问？“启示”是什么意思？启示:启发指示,使有所领悟。课文中作者从什么事情中受到了启示？在鲈鱼捕捞开禁前两个小时,我钓到了一条大鲈鱼,却在父亲的坚持下,又把它放回湖里。在作者钓到鱼、放走鱼的过程中作者受到了什么启示,请在课文中勾画出有
2、关语句？“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从哪些自然段我们可以看出作者做起来难呢?自学3～9自然段,在书中勾画出作者做起来难的原因◇体会“我”的心里变化过程：惊喜—惊讶—疑惑—无可奈何思考交流◇父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？◇假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？◇道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。△我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的。△在人生
3、的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的。鱼“鱼”衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠钓鱼的启示辛苦博斗鱼大钓鱼得意→放鱼急乞依切求依不舍周围无人
此文档下载收益归作者所有
