_测量小灯泡的电阻+flash课件.ppt

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1、测量小灯泡的电阻某同学认为：“由变形可得,而就表明，导体的电阻跟它两端的电压成正比、跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么？问题讨论●提出问题1、怎样测量小灯泡的电阻？2、灯泡在不同的电压下工作时，电阻是否相同？为什么？●测量原理需测量的物理量：小灯泡两端的_______，通过小灯泡的_______。电压U电流I测量电压用：___________测量电流用：___________电压表电流表●实验器材小灯泡,电流表,电压表,电源,开关,滑动变阻器,导线●设计实验电路1、断开开关，按电路图连接实物电路。2、闭合开关之前，务必把滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置。3、闭合开关，移动滑片让灯发光较暗

2、，读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。4、移动滑片让灯发光正常，读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。6、实验结束，整理好实验器材。计算灯泡的电阻。●实验步骤5、移动滑片让灯发光较强，读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中。●连接好实物电路实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻RL/Ω1发光较暗2发光正常3发光较强●实验记录表格●观察实验演示●滑动变阻器的作用1、控制电流，保护电路。2、调节灯泡的电压，多次测量，减小误差。问题讨论为何每次测得灯泡的电阻不同？因为灯丝的温度升高，它的电阻变大。1.左图是某同学为测量小灯泡的电阻而连的电路。他的连接有哪些错误？课堂练习2、现在要测一个

3、未知电阻的阻值Rx，手边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测出的Rx电阻值。说出你所选用的是哪种电表？并设计电路图及所采取的做法？作业：动手动脑学物理：１、２课堂练习