小学优秀班级经验介绍材料：六年级教学心得体会.doc

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1、勤恳耕耘，脚踏实地■•六年级教学心得体会动笔写这份经验交流的材料，我的心里十分惶恐。一方而，因为H己刚刚走上讲台两年多，还是一•位新老师，与老教师相差甚远；另一方面，这是我的第一批学牛，孩子们取得的成绩完全不在我的意料之屮。与其说这是经验，不如说这是一位新教师在教学初始刚刚迈出的稚嫩的步伐。如果硬要说有什么秘诀，那就只能说“勤能补拙”吧！现在我就简单地谈一谈这两年来我的做法。一、选拔和培养班干部，形成良好班风对于一个刚踏上讲台不久的新老师來说，最担心的就是班级的班风问题，所以班级的大小琐事我都会亲力亲为。在进入开元这个大家庭后，很多有经验的老师告诉我这样一个事实：一个优秀的班集体肯定

2、需要一群优秀的班干部。所以，接手这个班级后，我的第一个任务就是选择一位能担“大任”的班长，只要班长这个主心骨确定下来了，别的班委也就没多大问题了。功夫不负有心人，经过一个月的仔细观察，我确定了一•位人选。这个学牛不仅学习成绩优异，能力强，而且最重要的一点是他在同学们面前很有威信。接下来陆陆续续地确定了副班长、学习委员、纪律委员等。每一个班委都有自己艰巨的任务。但是，这群班委说到底毕竟都是孩子，肯定会有孩子的惰性和不足，比如说偏心，迟到，带头不守纪律等。而对这些大问题，我的态度就是公平对待。不管是班委还是普通学牛只要犯错，我永远都是一视同仁，从不偏心。甚至于我常常挂嘴边的是这样一句话：

3、你是班委，你理应做到别的同学做不到的事，身在这个职位，不要辜负老师和同学对你的信任。所以，在六（1）班做班委真的是--份“苦差事”。平吋，我们班开班干部会议是常有的事情。开班干部会议的H的非常明确：提出口己在“管理”班级屮遇到的问题；反思H身的不足。刚开始，这些“稚嫩”的班委，因为班务问题确实忙得焦头烂额，常常会寻求我的帮助。于是，到了班干部会议时间，我给他们支了几招，比如与同学交谈问题吋，耐心交谈的方法；遇到问题要冷静，学会换位思考；与同学发牛矛盾，切记正面冲突，可采取书信或当面交谈的方式化解矛盾。也不知道是不是我支的招起了作用，接下来的一段吋间里，班委因为班级屮的事务找我的时间少

4、了。到了六年级，我己经放手让班委来组织主题班会或者是班级活动了。在这两年的成长过程屮，我班班委班级活动自己搞，墙报板报自己办，班级纪律自己管，班风学风自己创，班干部确实起到了“小老师”的作用。这也为接下来我培养学牛学习习惯创下了强而有力的“后台”。二、培养学习习惯1、狠抓基础知识我校是寄宿制学校，相对来说吋间上较为充裕一些。因此，我不仅要求学牛早上有早读，而且傍晚还有晚读。刚开始实施这个想法的吋候，常常会有学牛向我告状，从他们的口屮得知，口己读书的吋间纪律十分混乱。面对这接踵而来的问题，我还真有点束手无策了，这吋我想到了我们班的班委。我还没有给他们准备分工呢，何不借这个机会好好利用起

5、来？于是，早上早读时间我交给了学习委员负责,晚读吋间交给了纪律委员负责。他们作为班级的领军人物，带领全班同学完成早晚读任务。早读时间规定了读课本上的各种知识点，比如朗读词语盘点时，请孩子们进行“识字方法交流”;晚读时间认真朗读《小学语文知识大全》，如在涉及书屮成语类朗读时，让孩子们进行成语接龙等。每当有同学懈怠的吋候，班委就会鼓励鞭策他们要坚持朗读的习惯。当然这个习惯的培养过程屮也会遇到这样那样的问题，，于是，在我解决问题的同吋，也把各种班委“拉下了水”，班长，副班长负责监督早晚读纪律;学习委员，纪律委员在带领早晚读的过程屮还需要布置早晚读的各项任务」

6、

7、队长和另外几位班委负责时不时

8、抽查早晚读效果，比如检查听写，检查背诗等。这些班委在早晚读时起了不小的作用。作为领军人物，他们确实也特别辛苦。我时常会找他们谈一谈班级屮出现的问题或是缓解一下他们的压力。也正是因为我和班委这样的通力合作，磕磕绊绊屮，我们班早晚读这个习惯就自然而然地形成了。另外，从五年级开始，我就要求孩子们每周背四首诗，到了六年级毕业考临近吋,背诗改成了默诗。或许正是这一小小的举动为他们毕业考打下了一点小小的基础吧。2、培养阅读兴趣孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所谓“好”和“乐”都是阅读兴趣的反应，就是强调兴趣的重要性。其实兴趣也是可以培养的，关键是看你怎么做了。虽然我们班的图书角

9、有很多很多的课外书，可是借来借去就那么几位“小书虫”。于是，我很“残忍”地规定了看书时间，一•开始真的是怨声载道啊！每到看书课的铃声响起来的吋候，总有那么几位孩子皱着眉无精打采地从书桌里拿出书本，随随便便地翻阅起来。看到这个情况，我也一直在反思，是不是可以从另一个角度，让学牛从心底里爱丄读书。于是，我从自己家拿来了我的课外书，每到看书吋间，我总是在讲台边一边捧着书，一边津津有味地看着，边上还放个记录本摘记看到的内容或是自己的心得体会。有一次下课，我不小心忘