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时间：2020-02-26
《北师大版数学四年级下册《歌手大赛》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、歌手大赛化州市那务镇竹子小学陈保颖教学目标本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学习小数的加减法，同学们要能够列竖式计算小数的加减法，并且能够解决有关小数加减法的实际问题。你能提出什么问题？情境导入估一估，谁的得分高？估一估，说一说！新知探究算一算，高出多少分？先算9号选手的总分：8.65+0.40=8.650.40+509▪1再算高出多少分：9.43-9.05=9.05（分）-30▪.9439.058▪0.38（分）答：高出0.38分。新知探究算一算，高出多少分？列综合算式：8.65-0.409.43-=0.78-0.40=0.38（分）答
2、：高出0.38分。新知探究算一算，高出多少分？列综合算式：8.65+0.40（）9.43-=9.43-9.05=0.38（分）答：高出0.38分。新知探究小数加减混合运算：小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。（1）估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。（2）接好的绳子实际有多长？1.18+1.23-0.25=2.16（米）答：接好的
3、绳子实际长2.16米。巩固练习这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？通过今天的学习你收获了什么？课堂小结
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