八年级物理下册 91磁现象课件 人教新课标版.ppt

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1、9.1磁现象如何区分下列哪些是含铁的物体？大螺母、小螺母、铜线、小灯泡、大铁钉、瓷片想想做做1.:能吸引钢铁一类物质的性质。2.:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形动动手动动脑磁体上各个部位的磁性强弱都相同吗？温馨提示：磁性的强弱我们感觉不到，用什么办法可以体现出磁性的强弱呢？磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。3.:磁体上磁性最强的部位。磁极NN4．磁体的指向性能够自由转动的磁体静止后总是指向南北方向指向南面的一端叫南极（S极）指向北面的一端叫北极（N极）观察桌子上的小磁针，它们静止时指

2、向什么方向？西东北南5.磁极间的相互作用规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。实验探究当两个磁极相互靠近时会有什么现象呢？如何使没有磁性的大铁钉获得磁性呢？试着动手做一做做一做6.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。软磁性材料：获得的磁性会立即消失（铁棒）硬磁性材料：获得的磁性会保持较长时间（钢棒）磁化规律：被磁化成异名磁极。SN磁性材料都有哪些应用呢？1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A.一定的S极B.可能是N极C.可能是S极D.一定是N极一展

3、身手C2、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A.一定无磁性B.可能是N极C.可能是S极D.一定有磁性A丙SN甲乙SNSN3、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（）A.如甲所示B.如乙所示C.如丙所示D.如甲、乙都有可能C4、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（）A.小磁针的北极会被铁棒K吸引B.小磁针的南极会被铁棒K吸引C.小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引D.小磁

4、针的北极和南极都不会被铁棒K吸引NSKSNSNA给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？（尽量多的方法）小组讨论1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。这节课你有哪些收获？小结1.磁性：能吸引钢铁一类物质的

5、性质。2.磁体：具有磁性的物体。3.磁极:磁体上磁性最强的部位。4.磁体指向性,指南的为南极,指北的为北极.5.磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。6.磁化:是本来没有磁性的物体或的磁性。再见！