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时间:2020-02-26
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1、南通市通州区十总小学野金玲字的联想岩画古代文字造字法现代汉字的美化结束岩画下一页岩画下一页岩画返回汉字的构成:象形法:最基本的造字方法。(图画—图画文字—象形文字—文字体系)还有目、手、心、人、羊、日、桃、月。下一页会意法:用不同的符号或借用“象形字”加上一些符号来表达一个抽象的意思。如:明、休、旦。下一页汉字的构成:1.现代汉字的美化生活中的美化(窗花的设计)福、喜下一页1.现代汉字的美化书籍设计封面设计下一页1.现代汉字的美化标志设计小图标的设计下一页1.现代汉字的美化其他文字设计(吉祥祝福)你还见过这样的文字吗?在哪里?返回我们的祖先创造文字的时候就得到生活和大自然的启示。无论象
2、形还是会意,文字和世界万象都紧密联系。展开你丰富的联想吧,让文字更形象、更别致、更有趣。下面让我们学习一些联想的基本方法吧。下一页例子:看看美化的“学”更多的例子变化的方法:一、学:学、学习让我们想到铅笔、毛笔、钢笔、尺子、书本等文具。看看美化的“菊”更多的例子二、菊:菊花是一种花和菊中间的“米”字形状十分接近看看美化的“折”更多的例子三、折:根据字的意思,进行变形和夸张结束学的联想下一页想想下图中哪个物体用来代替“学”的笔画不合适返回字意联想:从字的意思联想到很多事物,用联想到的物体代替文字的某个笔画。下一页字意联想:从字的意思联想到很多事物,用联想到的物体代替文字的某歌笔
3、画。下一页字意联想:从字的意思联想到很多事物,用联想到的物体代替文字的某歌笔画。返回返回字形联想:联想到的物体和文字的某个笔画形状很接近下一页字形联想:联想到的物体和文字的某个笔画形状很接近下一页返回夸张变形联想:根据字的意思把笔画进行夸张变形下一页夸张变形联想:根据字的意思把笔画进行夸张变形下一页夸张变形联想:根据字的意思把笔画进行夸张变形返回作业步骤:1.想一个字2.选一种联想的方法,也可以三种方法结合起来用(字意联想、字形联想、夸张变形)作业方式:纸上作业学生作业学生作业下一页学生作业下一页学生作业下一页学生作业下一页学生作业返回
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