【ppt】观察动物细胞课件.ppt

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1、南海盐步中学何友贞第三节观察动物细胞永和初中樊敏复习你还记得制作植物临时装片的步骤吗？擦滴取展盖染吸指出植物细胞各部分的名称：细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质复习你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？学习目标：1、认识动物细胞的基本结构。2、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。3、了解动植物细胞结构有哪些异同。阅读课文P47页，思考：怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？实验观察人的口腔上皮细胞探究一擦净载玻片和盖玻片滴加1——2滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染

2、色（用稀碘液）擦滴刮涂盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤：一、制作临时装片二、用显微镜观察让我们动手吧！重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）一、观察动物细胞1.观察人的口腔上皮细胞擦,滴,刮,涂,盖,染,吸.2.实验中要注意的几个问题:①做实验之前一定要先漱口。为了防止食物残渣干扰观察。②P47讨论1不同的液体具有不同的渗透压，生理盐水是指渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液，哺乳动物（包括人类）需用的生理盐水的质量分数是0.9%。在这样的生理盐水中，人的细胞形态、功能可保持正常。若在清水中，人的细胞会吸水涨破。③P47讨

3、论2人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般显无色状态，不易观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。④P47讨论3人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。肌肉细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？人口腔上皮细胞评价与归纳细胞膜细胞核细胞质评价与归纳动物细胞图动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？分组讨论：探究二细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁叶绿体液泡评价与归纳动物细胞和植物细胞的区别植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡有没有有有有有有有有没有小结1、公安部门得到一

4、份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？拓展练习本课小结：这堂课你学到什么？我学会了！1、制作临时装片我更加熟练了！2、我知道了动物细胞的基本结构。3、我知道了动植物细胞结构有哪些异同。课后动动手：根据动物细胞的结构，发挥自己的想象力制作出动物细胞模型人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。练习1：在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加:A.清水B.0.9﹪的生理盐水C.9﹪的生理盐水D.碘液练习2：在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水,主要是为了:

5、A.使口腔上皮细胞分散开B.杀死细胞C.杀灭细菌D.保持细胞的正常状态(防止细胞变形)练习3：制作口腔上皮细胞装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水，这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是:A.细胞皱缩，细胞皱缩B.细胞破裂，细胞变大破裂C.细胞皱缩，细胞变大破裂D.细胞不变，细胞变大破裂练习4：要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方法是:A.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在同一侧吸引.B.在盖玻片一侧滴碘液.C.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引.D.直接将碘液滴在细胞上.练习5：请回答制作和观

6、察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题（①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；④用稀碘液染色；⑤把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。）：（1）制作过程的正确顺序是。①③②⑤④（2）制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是。清除口腔中的食物残渣（3）制作中所使用的生理盐水的浓度是％，其作用是。.0.9维持细胞的正常生理活性,防止细胞变形.（4）加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是.避免盖玻片下面出现气泡（5）用显微镜观察临时装片，调节

7、粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视,以防止.物镜压碎标片二.动物细胞的基本结构(P47)1.人体与动物体细胞的共同结构：1.人体与动物体细胞的共同结构：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构.2.与植物细胞结构不同的地方：不具有细胞壁、叶绿体和液泡。4.制作动物模型(P48)想一想①和②3.细胞是构成生物体的基本单位。三.施莱登、施旺与细胞学说(P49)1.“细胞学说”的内容.练习6：在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞，在他看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不具有的结构是:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体A.②③④⑤B.①

8、④⑤⑥③C.①⑤⑥D.④⑤练习7：植