《认识分数》课件（.ppt

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1、认识分数（北师大版小学数学三年级下册）一个饼一个饼平均分2份1212一个饼平均分2份121212一个饼平均分2份12一个正方形1212一个饼平均分2份12一个正方形平均分1212一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份14121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份14121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份14121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份14121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份14121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份1434121214一个饼平均分2份12一个正方形

2、平均分4份1434一条线段121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份1434一条线段121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份1434一条线段平均分5份15121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份1434一条线段平均分5份151545121214一个饼平均分2份12一个正方形平均分4份1434一条线段平均分5份1545红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影占整个大圆的多少？红色阴影部分是大圆的14我们可以把一个物体看做一个整体。比如一个饼

3、，一个正方形，一条线段。我们还可以把许多物体看作一个整体。比如一堆苹果，一批玩具，一班学生等。请您记住：把4个苹果看作一个整体把4个苹果看作一个整体平均分4份把4个苹果看作一个整体平均分144份把4个苹果看作一个整体平均分144份把4个苹果看作一个整体平均分144份把6个熊猫看作一个整体平均分3份13构成分数的三个条件：1、把单位“1”平均分2、分成若干份3、表示这样的一份或几份感谢观赏请您指导