介绍歌词说课课件.ppt

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2、欢的一首歌词三、教学流程情境导入合作探究拓展延伸天门市拖市一中国家白板课题研究组板块（一）情境导入介绍自己喜欢的一首歌词板块（二）合作探究范例——探究——交流——总结介绍自己喜欢的一首歌词天门市拖市一中国家白板课题研究组环节（1）展示范例介绍自己喜欢的一首歌词引导欣赏树立标杆环节（2）自主探究介绍自己喜欢的一首歌词展示评价探究方法环节（3）交流重点介绍自己喜欢的一首歌词交流赏析总结方法青花瓷色白花青的锦鲤跃然于碗底临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你在泼墨山水画里你从墨色深处

3、被隐去精彩发言——“歌词巧妙地运用了隐喻、暗示等手法，含蓄、优美、典雅、生动。”——“论意境，《青花瓷》宛然一幅烟雨朦胧的江南水墨山水画，水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞，给人一种高雅的美感。”环节（4）总结升华介绍自己喜欢的一首歌词鉴赏比赛沉淀精华学生（甲）歌名《阳光总在风雨后》歌词珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹推荐理由它以形象的比喻告诉我们：在经历挫折磨砺之后，迎接你的一定是成功。介绍自己喜欢的一首歌词学生（乙）歌名《牡丹之歌》歌词冰封大地的时候你正蕴育着生机一片春风吹来的时候你把美丽带给人间推荐理由意境优美

4、、愉悦身心；哲理深邃，催人奋进。介绍自己喜欢的一首歌词学生（丙）歌名《北京欢迎您》歌词我家大门常打开开放怀抱等你拥抱过就有了默契你会爱上这里推荐理由它深情地表达了中国人民对世界各国人民的热情与友好；充分体现了中国人民的开阔胸襟.介绍自己喜欢的一首歌词板块（三）拓展延伸天门市拖市一中国家白板课题研究组1、即兴赏析：朗读、赏析、评价、点拨2、课后实践：学生学写一首心灵的小诗介绍自己喜欢的一首歌词四、课后反思介绍自己喜欢的一首歌词——中学口语交际训练课的新尝试介绍自己喜欢的一首歌词——中学口语交际训练课的新尝试湖北省天门市拖市一中