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时间：2020-02-26
《地理人教版七年级上册谈地理.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、与同学们谈地理课堂要求：1、课前准备好课本、（同步训练）、竖翻横格本，以及铅笔（绘图）。2、课前2分钟，用于复习上一节课的内容，以备课前检查。3、上课认真思考，积极回答问题，多看地图，建立空间概念。4、关注生活中的地理现象，学会用地理知识去分析问题。本节课学习目标：地理What?Why?How?地，大地，地球；理，原理、规律。我们常形容一个人博学时会说：“上知天文，下知地理”。地理学：是探究大自然的奥秘,要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境,以及一些经济和文化现象,理解人类活动与地理环境的关系。What?古希腊学者埃拉托色尼第一次合成G
2、eographic(geo+graphic)——地理表示“地球,土地”之义“记载、记述”之义“大地的记述”天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。——王充（东汉思想家）“学历史使人明智，学地理使人自广。”(“自广”是指知识面变得广阔，知天下而可开阔胸襟。)————苏辙（宋朝文学家、政治家）《上枢密韩太尉书》读课本P3页图片，找出图中与地理相关的有哪些方面？(地理)Geography=G+E+O+G+R+A+P+H+YG：Great（神奇的、伟大的）E：Earth（地球）O：Old（古老的）G：Grow（发展、壮大的）R：Real（真实的
3、）A：Anywhere（无处不在）、Allover（无所不包）P：People（人类的）H：High（高深的）、Hopeful（有前途的）Y：Yourseif[（你们）亲自（学习）]地图法比较法综合法基本观念认识区域自然环境气候河湖生物地形资源人文环境城市文化经济人口地理思维位置范围相邻海陆纬度半球界线知识树学习地理Why?你知道这是哪里吗？寓言故事：谁是我们最大的敌人？有一天，动物、植物、空气、水、土地聚到一起，召开“世界生态环境大会”，讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开，看了以后大家都高兴极了，因为
4、每张纸上写的敌人都相同。请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？人要协调好人地关系，解决当前世界面临的人口、资源、环境等方面的问题，就要学习地理。学习地理懂得欣赏和尊重人类生活的世界；具备全球观念和环境意识；会用综合和动态的眼光分析问题；掌握分析地理问题的多种技能。Why?善于观察，发现问题；会读图表，熟练运用；联系实际，勤于实践；放开手脚，拓宽视野。How?学习地理制作地球仪课本P5活动绘制校园平面图课本P19活动2制作等高线地形模型课本P26活动制作七大洲轮廓图课本P36活动4自选作业（四选一）：
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