人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt

人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt

ID:49626118

大小:2.10 MB

页数:19页

时间:2020-02-26

人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt_第1页
人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt_第2页
人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt_第3页
人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt_第4页
人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教新课标六年级语文上册《诗歌练习 1》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、卷首语生活中处处有诗歌.天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们耳边回想。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。在这次综合性学习中,我们开展搜集诗歌,欣赏诗歌,朗诵诗歌等活动,我们还自己写了诗歌。我把我们班写的诗歌用电子报刊展示给大家,希望大家喜欢。我能写诗美丽的小草坪叶新怡就像一个魔毯带我进入一望无际的“森林”中美丽的小草坪总是一会儿上一会儿下使我

2、担心魔毯会掉下来魔毯让我飞上天空看洁白的云彩、湛蓝的天空我在美丽的“森林”中自由自在地遨游咦怎么不走了是不是魔毯失去魔力即将掉下去妈呀快跑我猛地惊醒自己还没事哦原来是我睡着了雨中树林黄翠翠走进雨中树林你会成为小精灵树送你喜悦新奇事情等你晶莹雨珠滚动蜘蛛吐丝成网落花铺成地毯青蛙击鼓跳舞雨中鸟儿一展歌喉松鼠摇着尾巴倾听细雨淋过浆果刺猬扎满回家银杏黄翠翠在教室窗前有一棵银杏仿佛涂上蜡油披了一身灿烂毛茸茸的枝头金黄的花边潇洒串串浆果压满枝头如同流苏如画小溪的话王迎春叮咚、叮咚……听,我的歌声美妙吧?请竖起你们的耳朵把这

3、优美的音韵全部都收起来吧看!那些淘气包们正在我的怀抱中徜徉呢动物们在乳吸我的血液但我情愿为它们作出贡献人类啊,清醒点吧管住你们的双手别弄脏了我的美丽纱裙别弄哑了我响亮的金嗓子用你们的双手把我的裙子弄干净把那肆意的垃圾怪物赶走叮咚、叮咚……火车王迎春像一条龙飞奔着似乎永远不知道疲倦只要有人闯进它的轨道它就会生气的冒烟还发出几声怒吼嘟——嘟——要是口渴了就喝一些汽油继续向一个目标长征春姐姐陈珍珍春风姐姐可真温柔带着和煦的春风带着清新的空气带着鲜艳的绿色带着神奇的魔法悄悄来到了大地“唰”地一下大地变得青山绿水处处都是

4、鸟语花香柳姑娘婷婷玉立春姐姐的到来处处充满欢声笑语五彩的风筝飞上了高高的蓝天人们打开心窗互说心声夜空肖敏漆漆黑黑一片天空中有着星点点像是无数闪钻石劫富济贫落人间深蓝深蓝一片天空中有着白玉盘放出无数银白线照入漆黑的人间犹如地上一片雪一片茫茫无际边可爱的泉水杨晓萌叮咚,叮咚……这是泉水的歌唱,泉水唱出了你心中的源泉。叮咚,叮咚……这是泉水的爱心,泉水唱出了世界上最美好的情怨。叮咚,叮咚……这是泉水的号召,我们再也不能有战争硝烟。路灯陈璐白天路灯像一棵棵大树看着来往的汽车在马路上飞快的行驶夜晚路灯就变成了一朵朵鲜花为

5、人民把地照亮辛勤的路灯我感谢你的光亮我为你的精神感到无比自豪秋姑娘肖月华秋姑娘悄悄地来了她在偷偷地用魔法把稻谷变得金黄让人们乐开怀把树叶变了花样让大地穿上新装把凉爽和温暖送给大地把丰收和喜悦撒向人间让我们一起倾听秋的声音领略秋的含义老师杨露老师,老师是什么?有人说老师是蜡烛,她为我们默默奉献着自己。有人说老师是妈妈,她像慈母般地照顾我们,对我们无微不至。我的答案与他们不同。我说老师是粉笔,在学校里慢慢奉献光阴。那洁白的粉笔屑就是老师的光阴,就是老师岁月的见证。让我们一起说一声:老师,您辛苦了。少年心陈满周一怀悲

6、缓到校,周五怀乐狂归家。日日盼望假期到,时时想着快长大。家郭秀慧蓝天是白云的家河水是小鱼的家大树是小鸟的家我呢?我也有家,爸爸、妈妈、妹妹和我,构成了一个可爱的幸福美满的家。奶奶的艰辛叶新怡多少岁月 那么艰辛 多少皱纹 历经磨难 奶奶呀 您那饱经风霜的脸 显现着您的艰难岁月 多少日子 您一天天熬过 每一天 都是那么辛劳 您的艰辛 说一辈子也说不完 您的苍老 何时才会终止奶奶的皱纹叶新怡就像用刻刀刻出的痕深深的使我看见奶奶的岁月是多么艰辛大树每长一年就长一条轮那奶奶的皱纹也会增多吗我数呀数一直到七条还有淡纹哦奶奶

7、七十多了妈妈,我对你说官平凡浪花,哪一朵,能忘记河水;雨滴,哪一颗,能忘记白云。妈妈,你听我说,是你给我生命,教我认识生活;是你领我走路,教我学会探索①在感受生活的过程中提炼主题,要有鲜明的形象。②抓住生活中感受最深的人或事进行构思和立意,抒发充沛的感情。(在我们为某一人,某一事或某一物而动情之时,抓住自己的这种感受,通过诗歌的形式抒发出来,将自己的这种感情赋予诗歌之中,是写好诗歌的基础。)③语言凝练、准确,生动流畅,富有韵律。④写诗时,可以运用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法和象征、烘托等表现手法。怎样写诗?谢

8、谢欣赏!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。