语文人教版三年级上册槐乡的孩子.槐乡的孩子.ppt

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1、4槐乡的孩子R三年级上册学习目标1.有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，体会槐乡孩子劳动的快乐，树立热爱劳动的观念。（重点）3.培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。（难点）新课导入伴着这槐花花开的美景，我们一起走进槐乡，去感受那里的孩子的快乐吧。知识备查槐树：落叶乔木，枝叶茂密、耐烟尘、寿命长，可作行道树。羽状复叶，花淡黄色，结荚果。花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都可入药。我会认槐愧huáikuì字词学习槐乡花苞耷拉磨刀黎明削槐米觅食塞满缕缕炊烟满载而归月落柳梢huáibāodāmólísāilǚchuīzàishāoxiāomì【耷拉】

2、松弛地下垂。【缕缕】形容一条一条，连续不断。【炊烟】烹制饭菜的烟气。【劳累】由于过度劳动而感到疲乏。【满载而归】装满了东西回来，形容收获极为丰富。【黎明】时间词，天快要亮或刚亮的时候。【火热】文中指劳动紧张激烈。【觅食】寻找食物。【一簇簇】形容植物成团或成把地生长在一起。散发——弥漫甜蜜——甜美劳累——疲惫勤劳——勤奋清香——恶臭甜蜜——苦涩火热——冰冷劳累——清闲边朗读课文边思考：课文主要讲了什么事？尝试用自己的话概括课文的主要内容。整体感知课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。虽然采摘很辛苦，孩子们却

3、从中获得了快乐。课文解读仔细读课文，思考：槐乡的孩子给你留下了怎样的印象？你从哪些描写中可以感受到槐乡孩子的快乐呢？1.品析勤劳懂事之乐请同学们找出描写槐米特点的句子，看看你能读出一些什么来。八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。小小的槐米散发着淡淡的清香，我们从中可以感受到槐米的美，以及这份美背后融入的作者对槐米的喜爱之情。这么美的槐米有什么用途呢？请在课文中找出相关语句。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，

4、他们上学的钱是用槐米换来的。槐乡的孩子上学的钱都是用槐米换来的，他们可真是勤劳懂事！八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。作者为什么描写这三种动物？有什么作用？通过对三种动物的描写，体会了天气的炎热，从而衬托出槐乡的孩子们吃苦耐劳的品质。2.感悟吃苦耐劳之乐面对这样炎热的天气，槐乡的孩子喊苦了吗？他们是怎样做的呢？槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。从中我们可以看到槐乡的孩子们淳朴勤劳和吃苦耐劳的精神。你从哪些地方感受到孩子们在劳动的辛苦之中依然

5、是那么快乐？当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。3.体会分工合作之乐槐乡的孩子们劳动的场面是怎么样的呢？男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。这段话中从哪些细节你感受到了孩子们的快乐？辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。头一点一点的，像觅食的小鸭子。请同学们来表演一下这两个动作，让我们也来分享一下其中的快乐吧。月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们劳累了一天，为什么还可以带着

6、甜蜜的微笑进入梦乡？孩子们虽然劳累了一天，可是他们通过自己的劳动换取学费，为父母减轻了负担，所以很高兴，就连进入梦乡都是微笑的，进一步体现了孩子们以苦为乐的精神。通过学习，我们认识了槐乡的孩子们，你认为槐乡的孩子们可爱吗？为什么？槐乡的孩子们很可爱。他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛苦，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。板书设计随堂演练1.圈出正确的读音。塞着（sāisài）炊烟（chuīcuī）槐乡（huáiɡuǐ）染料（yǎnrǎn）结成伴（jiējié）吐舌头（tǔtù）2.课内阅读。女孩有的弯腰捡着，

7、两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。这句话用了的修辞手法，形象地描写了孩子们采摘槐米的情景，反映出来孩子们的心情，衬托出了槐乡孩子们的之乐，赞美了他们的精神。比喻快乐分工合作吃苦耐劳3.读读写写。【关于劳动的词语】热火朝天埋头苦干齐心协力吃苦耐劳挥汗如雨争先恐后全力以赴披星戴月任劳任怨你追我赶井井有条不甘落后4.课外积累。【有关“劳动”的谚语】红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。通向荣誉的道路是由劳动铺设的。树以果子出名，人以劳动出名。