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时间:2020-02-29
《语文人教版四年级上册小木偶的故事教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的表情会说话12*小木偶的故事背包被抢笑嘻嘻脑袋疼笑嘻嘻读一读,找一找:故事有趣在哪里?同桌合作读有趣背包被抢笑嘻嘻“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红色和我的毛色是不是相配。”“好的。”“放开!放开!”“吵什么!”“报告警官,他抢我的包!”“那是我的,我的,我的!”“你怎么啦?”“脑袋疼。”“嘻嘻。装得一点都不像!你瞧,应该像我这样。”“小木头人,你病了吗?”“脑袋很疼。”“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”脑袋疼笑嘻嘻背包被抢笑嘻嘻脑袋疼笑嘻嘻★再次默读、思考:这两个小故事有什
2、么相同之处?★四人小组交流相同之处:用简单的语句概括最重要的一点或两点,写在板贴上。热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走。 一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。” “好的。”小木偶说。 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来,小红狐已经跑出去好远了。 小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。 “放开!放开!”小红狐拼命挣扎。 “吵什么!”一只穿警
3、服的熊过来把他们分开。 “报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑!小木偶突然觉得脑袋很疼,只好抱着脑袋蹲下来。 一只小兔子走过来,温柔地问:“你怎么啦?” “脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。 “嘻嘻。装得一点都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴
4、地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。 一个老婆婆走过来:“小木头人,你病了吗?” “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。 “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。 小木偶的头疼得越来越厉害了。现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!★★小木偶遇到受伤的小兔子……★★呀!小猫家着火了……★★看!小胖猪在欺负小花狗……)★他又背上一个红背包出去玩了,走啊走啊,又遇到了小红狐……★忽然,他的脑袋又疼了起来,小兔子走过来……现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和
5、关心了。★★★小木偶终于有了所有表情,高高兴兴出门去……表情写生动、写具体《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》《我喜欢做我自己》《小木偶的故事》作者:吕丽娜意大利科洛迪
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