《多媒体技术应用》复习大纲.doc

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1、《多媒体技术应用》等级考试复习大纲《信息技术》选修2《多媒体技术应用》等级考试复习大纲一、多媒体技术与社会<一>、多媒体技术：1、理解多媒体技术的概念。多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。即是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术。2、了解多媒体技术的特征。◆数字化◆集成性◆多样性◆交互性◆非线性<二>、多媒体技术的发展：1、了解多媒体技术的产生。◆1984年美国Apple公司提出了位图的概念，改善了人机交互界面。◆1985年美国Commodore公司推出世界上第一

2、台多媒体系统Amiga。◆多媒体技术标准：静止图像压缩标准JPEG动态图像压缩标准MPEG语音信息压缩标准H.26X2、了解流媒体技术。◆流媒体的概念◆流媒体技术的应用：促进了多媒体技术在网络上的应用。3、了解多媒体技术的智能化。4、了解虚拟现实的概念。<三>、多媒体技术的应用领域：1、了解多媒体技术在教育领域的应用。典型范例：多媒体计算机辅助教学（MCAI）2、了解多媒体技术在教育领域的应用。典型应用：商品展示、产品操作手册、销售演示。3、了解多媒体技术在医疗领域的应用。典型应用：联合会诊。4、了解多媒体技术在娱乐领域的应用。典型应用：交互式电影、电脑游戏。5

3、、了解多媒体技术在其他领域的应用。典型应用：可视电话。<四>、多媒体系统：1、理解多媒体系统的硬件平台。◆一个完整的多媒体系统包括硬件平台和软件。◆多媒体系统的硬件平台的组成：多媒体计算机系统、大容量存储设备、视频卡、扫描仪、数码相机与数码摄像机等。5《多媒体技术应用》等级考试复习大纲2、理解多媒体系统软件的组成。多媒体系统软件的组成：多媒体操作系统、创作系统和应用系统。二、多媒体信息的采集与加工<一>、各种媒体信息在计算机中的表示：1、理解计算机处理文本的原理。2、位图图像：◆理解位图图像的构成：位图图像是由像素构成的，适用于逼真照片或要求精细细节的图像。◆理

4、解分辨率与量化位数。◆掌握图像存储容量的计算方法。位图文件的字节数=图像分辨率*图像量化位数/8◆理解位图的文件格式：.JPEG、.BMP……◆了解图像压缩技术：静态图像压缩标准JPEG。3、矢量图：◆理解矢量图的特征：矢量图形是以指令集合的形式来描述的。◆理解矢量图的文件格式。4、音频：◆理解模拟音频数字化的过程：主要包括信号采样、量化和编码三个过程。◆掌握音频文件存储容量的计算方法：声音存储空间=采样频率*量化位数*声道数*时间/8◆了解音频信号的压缩编码。常见的压缩编码有：脉冲编码调制、差分脉冲编码调制、自适应差分编码调制。◆了解乐器数字接口MIDI。◆理

5、解声音文件格式：.WAV、.MP3、.MIDI……5、动画：◆理解动画文件的格式：.gif、.avi、.mov、.swf、.rm……◆了解动画的分类：从空间角度划分可分为二维动画和三维动画两大类。6、视频：◆理解视频文件格式：.AVI、.MPEG、.MOV……◆了解压缩标准MPEG。◆了解视频压缩技术。7、数据压缩技术：数据压缩的基本方法有两种：无损压缩和有损压缩。5《多媒体技术应用》等级考试复习大纲◆了解无损压缩。◆了解有损压缩。◆了解常见压缩编码。<二>、图形图像的采集与加工：1、了解常见的图形图像处理软件：Photoshop、CorelDRAW、Freeh

6、and、PhotoImpact……2、颜色模型：◆了解RGB模型：红、绿、蓝三种基本色构成的颜色空间，计算机显示器采用这种颜色模型。◆了解CMYK模型：由青、洋红、黄、黑四种基本色构成的颜色空间，常用于印刷业。◆了解Lab模型：由一个发光率和两个颜色组成，用颜色轴构成平面上的环形线来表示颜色的变化。比较适合显示器或打印机。◆了解HSB模型：通过色调、饱和度、亮度构成颜色空间，比较符合人的主观感觉。3、图形图像的采集：◆掌握从光盘上获取图片的方法。◆掌握从网上下载图片的方法。◆掌握从印刷品、照片上获取图片的方法：扫描。◆掌握使用数码相机获取图片的方法。◆掌握从屏幕

7、上捕捉图像的方法：捕捉视频图像和捕捉屏幕图像。4、图形图像的加工：◆掌握图形图像的加工的基本流程。◆掌握使用Photoshop常用操作来制作图像素材的方法。◆掌握使用Photoshop常用操作处理图像的方法。5、掌握图形图像文件格式的转换方法。<三>、声音的采集与加工：1、声音的采集：◆了解录制声音的硬件设备：麦克风或录音机等电声设备、声卡等。◆了解录制声音常用的录音软件：录音机、GoldWave、SoundForge等。◆掌握获取现成的声音文件的方法。◆掌握从CD上获取声音文件的方法。◆掌握制作MIDI文件的方法：用Cakewalk或作曲大师等软件来制作。2、

8、声音的加工：◆掌握剪辑声