2010年全国高考四川理综试题及答案-(四川卷)(word版.doc

《2010年全国高考四川理综试题及答案-(四川卷)(word版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。可能用到的相对原子质量：C12H1Cu64N14O16Fe56S32一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）1.与酵母相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氨酶，只能以含氨有机物伯为氨源C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异2.下列对实验的相关叙述，正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析

2、液中溶解度最低C.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择性有遗传病史的家系进行调查统计D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中3.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。下列相关分析，不正确的是光强（mmol光子/）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼光能得用率（%）-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20净光合速率（wnol/）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50茫果光能得用率（

3、%）-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60净光合速率（wnol/）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60A．光强大于0.1mmol光子/，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少B．光强小于0.5mmol光子/，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量C．光强大于0.7mmol光子/，限制净光合速率的主要生态因素是浓度D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。4.某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。与疾病相比，此时该同学的是第16/16页A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累。

4、B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆浓度降低C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D．糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多5.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导肝细胞的全能性较低B．过程②是诱导肝细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外6.节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是A.利用太阳能制氢B.关停小火电企业C.举行“地球一小时”熄灯活动D.推广使用煤液化技术

5、7.表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.标准状况下，22.4L二氯甲烷的分子数约为个B.盛有的密闭容器中含有个氧原子，则的物质的量为0.5molC.17.6g丙烷中所含的极性共价键为个D.电解精炼铜时，若阴极得到电子数为个，则阳极质量减少64g8.下列说法正确的是A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表IIA族B.主族元素X、Y能形成型化合物，则X与Y的原子序数之差可能为2或5C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同9.下列离子方程式书写正确的是A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸：C.向磷酸二氢铵溶液

6、中加入足量的氢氧化钠溶液：D.向中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：第16/16页10.有关①ml0.1mol/L、②100ml0.1mol/L两种溶液的叙述不正确的是A.溶液中水电离出的个数：②>①B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①C.①溶液中:D.②溶液中:11.中药狼把草的成分之一M具有清炎杀菌作用,M的结构如图所示:下列叙述正确的是A..M的相对分子质量是180B.1molM最多能与2mol发生反应C.M与足量的溶液发生反应时，所得有机产物的化学式为D.1molM与足量反应能生成2mol12.标准状况下VL氨气溶解在1L水中（水的密度近似为1g/ml），所得溶液的密度为pg

7、/ml,质量分数为W。物质浓度为cmol/L，则下列关系中不正确的是A.B.C.D.13.反应aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)达到平衡时。M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中：表示物质的量之比。下列说法正确的是A.同温同压Z时，加入催化剂，平衡时Q的体积分数增加B.同压同Z时，升高温度，平衡时Q的体积分数增加C.同温同Z时，增加压强，平衡时Q的体积分数增加D.同温同压时，增加Z，平衡时Q的体积分数增加。二、选择题（本题