XX小学校园安全专项整治活动方案.doc

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1、同弓小学防止暴力伤害事件专项整治活动方案　　一、指导思想针对近来频发的校园伤害事件，结合县政府、县教育局的相关要求，为了切实加强学校的安全工作，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类安全事故发生，为促进教育事业健康发展和构建和谐社会创造良好的环境，保障学校师生的生命安全及学校财产安全，特制订《同弓小学防暴力伤害事件专项整治活动方案》。二、成立同弓小学突发事件应急处理指挥部并制定应急预案总指挥：戴小荣（646063）副总指挥：周水国（649585）成员：占金伟（644692樊小平（642064）徐勋贵（642863）洪道金（

2、649915）洪顺荣（641403）胡雪君（642894）现场指挥部的具体职责为：1．执行县教育局的命令、指示。2．指挥、协调现场的应急救援工作。3．制定、实施现场救援方案，组织现场人员抢救。4．及时反馈现场信息，核实现场人员伤亡和经济损失情况，向教育局应急指挥领导机构提供决策依据。5．协助做好有关事故调查、善后处理事宜。指挥部下设办公室、抢险组、疏导组、救护组、宣传组。三、组织校园安全大排查针对今年四月以来陆续爆发的学生伤害事件，结合县政府、县教育局的相关文件精神和工作要求，为了更好地发现问题，保障学校财产及师生的安全，我校中层干部在校长的带领

3、下对校园安全及周边环境进行了细致排查，也初步进行了一些整改。1、出学校大门经过乡政府门口到公路，在学生上学和放学的时间段比较拥挤，特别是接送孩子的家长将摩托车、电瓶车、三轮车停放在路旁，造成了交通堵塞。乡政府与上红公路的交叉路口来往车辆比较多，而且上红公路改造后路况好，车辆行使速度快，对来往学生的安全构成了威胁。所以，我们通过家长书、家长会等形式对家长说服教育，并要求每天放学时段，班主任带好路队，值班教师定点巡查，维持好学生有序离校。2、每逢雨天还有部分家长不听老师和门卫的劝阻要进入校园，特别是学校内的幼儿园家长需要接送孩子，这给我们的封闭管理带

4、来诸多不便。面对家长的不理解，我们有无奈也有委屈。3、教工宿舍属D级危房，需要尽早拆除重建。2号教学楼后濒临上红公路，在公路改造时，开挖出了一个斜坡离教学楼较近，有塌方的危险，希望路政部门能够做好防护。四、加强安全教育　　1、安全管理人员的培训，增强教师的安全意识。学校要组织全体教职工，特别是班主任、辅导员学习安全知识，及时排查各种了隐患，依据《应急预案》要精心组织，周密部署，组织学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高师生应对突发事件的能力。　　2、深入开展对学生的安全教育活动。各级各类学校要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，积极开展安全

5、教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。要通过举办专题讲座，开展知识竞赛，组织观看录像，发放安全手册，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、教育实习等方面的安全教育。要根据不同学生的特点，在各种教学和日常活动中适时进行，并善于利用发生的安全事故案例教育学生，防患于未然。　　3、加强师生的思想政治教育。按照《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强德育和思想政治工作，开展心理健康教育和心理咨询活动，帮助学生解决心理障

6、碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全文件发生，促进学生健康成长。　　五、加强学校内部的安全管理　　1、加强门卫管理，建立健全值班、巡逻制度。学校实行门卫制度，非本校人员未经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事，外来车辆一律不准进校园（食品配送车除外）。　　2、加强校舍的安全检查工作。各地各学校要定期不定期地开展校舍安全大检查，对查出的危房，能修复的要及时修复，属D级危房要立即封存并及时拆除，决不能在危房中从事教学及其它活动，防止房屋倒塌等安全事故发生。　　3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、礼堂等公共

7、生活活动场所的火灾隐患，特别是对老式木制结构建筑、电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要进行整改，并按要求配齐消防设施。　　4、加强饮食卫生的管理。学校要对校内的食堂、饮食摊点、小卖部等要进行监控，保证食品卫生安全和饮水安全，防止食物中毒事件的发生。　5、加强对学生集体活动的管理。学校组织文艺、体育、庆典等大型活动，应严明纪律，采取必要的安全保护措施，防止群死群伤事件的发生。　　七、加强校外的安全管理。　　1、加强学校周边环境综合治理。配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所，对校园周边的道路

8、安全设施和交通秩序进行综合整治，加强综合治理，为学校创造良好的外部环境。　　2、加强对学生社会实践活动的管理。学校组织学生到校外参观、教