语文人教版三年级上册6小摄影师.ppt

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1、6小摄影师枫溪小学柯少贞1、小摄影师是谁？2、小摄影师给谁拍照？3、他拍成了吗？摄影高尔基阳光明媚鞠躬胶卷秘书杂志社突然咧开摆弄准备侧坐打量吩咐停当shèjīmèijūgōngjiāomìshè小男孩是怎么进去的？你怎么评价小男孩的这种做法？一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。••••照样子，写句子。亲爱的高尔基同志：我是一名少先队员。我想个给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。“是你扔的纸条吗？”高尔基问。“是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。分角色读一读进去后，小男孩做的

2、第一件事情是什么？他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。从这个细节中你读懂了什么？你觉得男孩此时心里是怎么想的？反映了小男孩对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动与惊喜。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。我从“吩咐”这个词语中体会到……（高尔基对孩子的关爱）过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。“摆弄了很久很久”

3、一方面说明小男孩很想把照片照好，另一方面也反映出高尔基对小男孩有极大的耐心。“高尔基侧过脸，对着他微笑。”反映出高尔基积极配合孩子的工作。高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”赶紧大声喊道当男孩哭着跑开时，高尔基又是怎么说，怎么做的？“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”（1）和同桌一起读读这句话，注意读好带点词。••••（2）从带点词里你看出了什么？“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基不想见记者是因为高尔基对宣传自己不感兴趣。想接见小男孩说明高尔基很

4、关心下一代的成长。••••你认为小男孩会回来吗？为什么?小练笔小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！一（）早晨一（）纸团一（）电车一（）照相机一（）杂志社一（）摄影师个个辆架家位小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬一（）钥匙一（）颜料一（阵）秋雨一（）歌曲一（）邮票一（）枫叶把盒首枚片一（）扇子一（）大雁一（阵）秋风一（）叮咛一（）歌吟一（）叶子把排阵片片一（）小花一（）汗水一（颗）谷粒朵滴