语文人教版三年级上册15 玩出了名堂.ppt

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1、玩15玩出了名堂腰陂中心小学陈志芳自学提示：一、标记出本文的自然段序号。二、正确认读本课的生字新词。三、思考：1.“名堂”一词在本文中的含义是什么？2.列文虎克他玩出了什么名堂？3.我们从列文虎克身上可以学习到什么？名堂浪费清闲看守阅读放大镜细微随意调节简单显微镜挤来挤去微生物聘请千里迢迢拜访玩具mómò四面磨薄磨坊kānkàn看守看见diàotiáo调动随意调节1.“名堂”一词在本文中的含义是什么？发明与创造2.列文虎克他玩出了什么名堂？“玩”镜片做成了放大镜“玩”放大镜发明了显微镜“玩”显微镜发现了微生物这份工作相当清闲

2、，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里面有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。微生物

3、是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢！15玩出了名堂做成了放大镜发明了显微镜发现了微生物（留心观察勤于思考）玩耍常常被认为是浪费时间的行为但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察，在玩中思考，你一定会有新的发现！课后延伸：思考：《玩出了名堂》与我们前面所学的课文《花钟》和《蜜蜂》有什么

4、共通点？