三位数乘两位数竖式计算.ppt

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1、三位数乘两位数笔算乘法教学目标1:经历三位数乘两位数的笔算方法的探索过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确进行计算。2:掌握做工问题中的基本数量关系，感受数学知识和方法的内在联系。3:在自主探索、合作交流中获得成功的学习体验，进一步树立学好数学的信心。脱口而出18×4=24×4=6×14=250×2=150×5=230×3=729684500750690算一算：24×12=19×12=288228×241248242881219×38198122从刚才的计算中，你还记得两位数乘两位数的计算方法吗？两位数乘两位数的计算方法:先用第二个因数的个位与第一个因数相乘，积的末尾和个位对齐，

2、再用第二个因数的十位与第一个因数相乘，积的末尾和十位对齐，最后把两次乘的结果相加。393639366488748874887482乘145的积145×05142901741……10乘145的积12……讨论归纳：三位数乘两位数的计算方法：1.先用第二个因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。2.再用第二个因数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。3.然后把两次乘得的积加起来。139368748工作时间工作时间工作总量工作总量工作效率工作效率算一算，填一填。402134×226830823+（）（）=（）1343402134202680402268030

3、82（）（）=（）×（）（）=（）×做一做134X12————176X47————425X36————237X82————268134—————16081232704—————827225501275——————153004741896——————19434数医院学1判断正误改正134161348042144×1…积的书写位置错误13416134804938×〖〗×2没有满十进一246346288647144×〖〗×改正……246347389848364×111动脑筋：在竖式的里填上合适的数。××241014580079391941250676486做一做：142×23=1214×34=

4、2727621434642856×+11142232844263266×+11为了丰富同学们的课余生活，学校准备购置足球和篮球各14个，根据提供的信息，你能提出哪些数学问题？124元142元各买14个想一想：134X16————804134—————948134X16————804134—————2144152X23————156104—————1196152X23————456304—————3506246X34————964638—————7344246X34————984738—————8364改正通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：124×73=226×345=课外拓展