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时间：2020-02-29
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1、23.滥竽充数读课文，想一想《滥竽充数》讲了一个怎样的故事？齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，南郭先生混在吹竽的队伍中充数，齐湣王上位后，他喜欢一个一个地听吹竽，南郭先生只好逃走了。竽：古乐器，形状像现在的笙。充数：凑数。滥：假的。朗读课文，思考：南郭先生为什么要滥竽充数？他是怎样假装会吹竽的？南郭先生为什么要逃走？战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。讲排场三百人每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过一次又一次，都没有被发觉。鼓着捂着装腔作势齐湣王的爱好与齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫
2、吹竽的人一个一个地吹给他听。一个一个地小组合作，思考讨论：1.南郭先生是个怎样的人？2.结合实际生活想想，有哪些和南郭先生相似的人？3.从这个寓言故事中你明白了什么道理？《滥竽充数》告诉我们什么道理？没有真本领、装腔作势的人迟早会露馅，没有立足之地。“滥竽充数”用法①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人。②比喻以假冒充真的，以次充好的。③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已。1.做生意要按质论价，讲究信誉，不能滥竽充数。（）2.不懂就不懂，不能滥竽充数不懂装懂。（）3.小明谦虚地说：“这次获奖，都是全班同学努力得来的，我不过是滥竽充数而已。（）课后思考想象一下南郭先生逃出去
3、之后发生了什么事？试着续写故事。
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