2016春一年级数学下册 第一单元《逛公园 20以内的退位减法》(信息窗1)课件 青岛版六三制.ppt

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1、十几减9(退位减)回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、情境导入从图中,你发现了哪些数学信息?一共来了15人有9个女生有几个男生?一共有17个气球卖了9个还剩几个气球?根据这些信息,你能提出哪些问题?二、你说我讲加数减十破十连减15–9=(个)继续有几个男生?14、13、12、11、10、9、8、7、6……二、你说我讲返回615–9=(个)有几个男生?二、你说我讲9+6=1515-9=6有几个男生?返回615–9=(个)先拿走5个。再拿走4个。15-5=1010-4=6为什么要把9分成4和5,而不分成其他的数呢?二、你说我讲返

2、回有几个男生?615–9=(个)10-9=11+5=610里面剩下的1根怎么办呢?二、你说我讲有几个男生?返回615–9=(个)15-10=55+1=6问题:为什么要5加1呢?二、你说我讲有几个男生?615–9=(个)返回179-=二、你说我讲还剩几个气球?8(人)17-7=10-2=10813-9=4三、自主练习1.三、自主练习2.1239–1129–9+4=9+5=14-9=9+7=16-9=9+9=18-9=13414516718913-9=三、自主练习3.三、自主练习4.395862174==1798-1899-三、

3、自主练习5.

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