综合与实践制订乡村旅游计划.ppt

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1、制订乡村旅游计划体味生活中的数学惠农小学杨梅玲-购物王阿姨是开商店的，今天她准备到好多多超市批发下列清单中的商品，她带了3000元，如果要购买这些商品，钱够用吗？请你帮王阿姨算一算，看谁的方法最巧妙。　　商品单价（元）数量德芙巧克力4336包　洗衣粉3615箱　绿盛牛肉干1736包洗发露2536瓶四年级下册第二单元课堂引入同学们，再过一段时间就是“五一”假期了。你们打算怎样安排假期活动？有什么计划呢？课堂探索罗列信息①门票食宿：三餐一宿120元/人早餐5元/人，午餐25元/人，晚餐25元/人只住宿一人一宿80元。车费：学校到景区大门：每人

2、单程3元；包车，45座，往返300元。景区观光车2元/人制定计划，计算费用①计划一：（坐公交车和观光车，买门票，吃午餐）人数：42+2=44（人）车费：44×3×2+44×2=352（元）门票：80÷2×42+80×2=1840（元）餐费：44×25=1100（元）一共：352+1840+1100=3292（元）②计划二：（只坐公交车，不坐观光车，买门票，吃午餐）人数：42+2=44（人）车费：44×3×2=264（元）门票：80÷2×42+80×2=1840（元）餐费：44×25=1100（元）一共：264+1840++1100=3204（

3、元）制定计划，计算费用制定计划，计算费用③计划三：（包车，坐观光车，买门票，吃午餐）人数：42+2=44（人）刚好可以包45座的客车。车费：300+44×2=388（元）门票：80÷2×42+80×2=1840（元）餐费：44×25=1100（元）一共：388+1840+1100=3328（元）④计划四：（包车，不坐观光车，买门票，吃午餐）人数：42+2=44（人）刚好可以包45座的客车。车费：300元门票：80÷2×42+80×2=1840（元）餐费：44×25=1100（元）一共的费用：300+1840+1100=3240（元）制定计划，

4、计算费用制定计划，计算费用⑤计划五：（包车和观光车，买门票，吃早餐和午餐）人数：42+2=44（人）车费：300+44×2=388（元）餐费：(5+25)×44=1320（元）门票：80÷2×42+80×2=1840（元）一共：388+1320+1840=3548（元）课堂练习这些计划都有什么共同点呢？考虑的角度不同，消费观念不同，所以制订的旅游计划也有所不同。这些计划中，你喜欢哪一种？为什么？都涉及到了如何乘车、怎样用餐、门票的价格等问题。其实我们在制订旅游计划的时候，还可以包括这样的内容：旅游的时间、地点、路线，旅游地区的各项费用（车费、

5、住宿、吃饭、门票）等。闯关：1.码头货物场有100吨煤需要运走。已知大卡车一次装8吨，小卡车一次装4吨。问：怎样运走这些煤是最经济的？2.某学校有5位老师带领88名学生参观科技馆，现有1200元钱，够不够？（信息：杨人票每张24元，儿童票每张12元。）课堂总结与爸爸妈妈商量，确定景区，制订1份家庭旅游计划。通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结