黑人谈河流 (3).ppt

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1、杨修之死关于课文背景：本文选自《三国演义》第七十二回。故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地的最后阶段。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以等待时机。但终因蜀兵据险固守、无机可乘，魏军主帅曹操深感进退两难。“杨修之死”的故事就是在这样的背景下发生的。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说.作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。作者作品简介学习目标1、了解文章内容，分析杨修性格。2、探究杨修死因。3、领悟做人的道理。1.注意以下字词的字音、字形。鸡肋（lèi）沉吟（

2、yín）酥（sū）庖官（páo）夏侯惇（dūn）主簿（bù）褒贬（bāobiǎn）簏（lù）伺（sì）曹丕（pī）邺城（yè）高阜（fù）检查预习讫谮绰shìshuòwùyánghuīniān恃才放旷（）数犯曹操之忌（）心恶之（）佯惊（）麾军（）拈弓（）竟取匙与众食qì（）操因疑修zèn（）害曹丕延弃弓chāo（）刀2、翻译下面句子。①杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。②操佯惊问：“何人杀吾近侍？”③丞相非在梦中，君乃在梦中耳！④但操有问，植即依条答之。整体感知：用文中一句话简要概括曹操为什么要杀杨修？因为杨修

3、为人“恃才放旷，数犯曹操之忌”思考：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概括。）速读课文自主思考事件曹操的反应大怒斩之鸡肋事件教植作答大怒，有杀修之心闻而愈恶之梦中杀人园门改阔虽称美，心甚忌之分食酥饼虽喜笑，而心恶之告发曹丕愈恶之教植斩吏大怒请结合文中具体的词句分析杨修遭来杀身之祸的性格特点。研读课文合作探究恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率归纳性格特点不会审时度势拓展延伸在为人处世方面我们可以从杨修身上得到哪些启示。杨修之死.flv谢谢大家！西流河初级中学王

4、会2016-10-16