语文人教版五年级上册猜字谜.ppt

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1、有趣的汉字猜字谜猜字谜猜字谜孝义实验学校学习目标:1、通过合作猜字谜,感受到学习汉字的乐趣,进一步认识更多的汉字,激发对汉字的热爱之情。2、利用猜字谜的方法,学生试着自己创编字谜。小组猜字谜1、组长随机抽取字谜条,带领组员把谜面读通顺,再思考猜字谜,同时还要说出你是怎么猜出来的。2、班级汇报时,以小组为单位选代表汇报,猜出一则加五分。猜字谜猜字谜猜字谜猜字谜猜字谜猜字谜个人抢答猜字谜个人代表小组抢答,猜对一则加五分,猜错一则扣三分。⒈一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。⒉二十四小时,莫当日字猜。⒊一个字,两张口,下面还有一条狗。⒋左看马靠它,右看它靠马,两

2、边一起看,脚踩万里沙。5、一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。6、高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。7、十个哥哥力量大,一切困难都不怕。8、三面有墙一面空,一个小孩坐当中。(磨)(旧)(哭)(驼)(明)(郭)(克)(匹)猜字谜的方法1、组合法根据谜面的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。比如,“碧”、“告”。2、象形法把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。比如,“汗”、“丛”。3、意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如,“侈”。学生创编字谜1、组长带领组员,把几种字谜创作的方法结合起来,创编字谜。2、班级汇报时,以小组为单位展示,展

3、示一则创编的谜语加十分,答题组答对一题加五分,答错一题扣三分。这节课,你的收获是什么?

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