提高文化认同感.ppt

《提高文化认同感.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元培育家国情怀第4课增强文化自信提高文化认同感自主先学：P42-461.寻根问祖，这个“根”源自于什么？2.怎样提高文化认同感？3.怎样对待中华传统文化？4.怎样对待外来文化？1.人行万里忘不了根，这个根源自对民族文化的认同2.怎样增强文化自信，提高文化认同感？（1）要热爱中华民族的传统文化（2）要继承和发扬中华优秀传统文化（3）要尊重外来文化，正确学习和借鉴要点汇总3.怎样对待传统文化？提高文化认同感，要继承和发扬中华优秀传统文化，梳理和萃取中华文化的精华，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，坚持古为今用、推陈出新，在实践中实现创新性发展。4.怎样对待外来文化？提

2、高文化认同感，要尊重外来文化，正确学习和借鉴。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。要点汇总：新闻链接海内外中华儿女为什么会远渡重洋、不远千万里寻根问祖？这样的情感源自什么？寻根问祖是寻找先祖和亲人的一种情感，既是一份浓浓的家国情怀，也是在寻找家、民族和国家的梦想。这种情感源于对民族文化的认同。活动一：传统文化我来秀除了京剧、武术以及图片所展示的中国传统文化，你还知道哪些我国传统文化？活动一：传统文化我来秀活动一：传统文化我来秀1.咱们徐州有哪些优秀的传统文化？2.结合中国元素概括传统文化的特点。

3、书法见证了中国人审美能力的发展和审美风尚的演变。“和”文化是科学的治国理念和独立自主的和平外交政策的思想基础。“二十四节气”申遗成功使得一代年轻人，提高了文化认同感，增强了文化自信，走向了文化自强……——中华文化历史悠久、源远流长、博大精深中国的优秀传统文化为中国当代文化的创新与世界文明的发展提供了动力，我们为之自豪。结论1：提高文化认同感，要热爱中华民族的传统文化。活动一：传统文化我来秀活动二：传统文化我继承2018年2月，央视继《中国诗词大会》又推出了一档新的文化栏目《经典咏流传》。节目以“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，《明日歌》《登鹳雀楼》《送别》

4、等耳熟能详的经典诗词在节目中再次被传唱。“欲穷千里目，更上一层楼”这首抒发“登高望远”情怀的诗，融汇中法印蒙四国乐风，成为了经典作品“国际化”最好的例证。（1）结合材料说明《经典咏流传》节目为我们参与文化建设作了怎样的引领和示范？在实践中不断创新要继承和发扬中华民族的优秀文化传统要尊重外来文化，正确学习和借鉴活动二：传统文化我继承（2）《经典咏流传》等栏目为什么能够成为荧屏的“爆款”？中华文化历史悠久，源远流长，博大精深；有利于继承、发扬了中华优秀传统文化；有利于在实践中推进民族文化的创新和发展；有利于增强文化自信，提高观众对民族文化的认同感。结论2：提高文化认同感,需要继承和

5、发扬中华优秀传统。活动二：传统文化我继承我们正处于一个被外来文化包围和裹挟的时代过——洋节日吃——肯德基、麦当劳喝——可口可乐穿——牛仔裤看——好莱坞电影、韩剧外来文化的大量涌入对我们的生活产生了什么影响？活动三：直面外来文化A说：外来文化有好处，全盘肯定是当然你同意谁的观点，请说明理由。B说：外来文化害处多，全盘否定是必须活动三：直面外来文化对待外来文化的正确态度：去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用结论3：提高文化认同感，要尊重外来文化，正确学习和借鉴。材料：《牛津英语词典》中有200余个包含中文渊源的词汇。tofu（豆腐）、PekingDuck（北京烤鸭），让更多外

6、国人记住了中国的美食；Confucius（孔子）、Laozi（老子）、TaoTeChing（《道德经》），让世界认识了一个具有文化底蕴的文化大国；PekingOpera（京剧），在世界唱出了属于中国自己的声音；kongfu（功夫）、TaiChi（太极），让世界重新认识了中国的武术。自主探究启示？我市某校开展“传承家训文化，培育家国情怀”系列活动，以下是他们的活动剪影和讨论的问题，请你一起参加，并完成相关问题。【诵读经典名训】学校广泛开展经典名训诵读活动。家训是我们祖先对家庭教育深入思考的结晶，也是我国传统文化宝库中极具特色的部分，流传至今仍然闪烁着智慧的光芒。“一粥一饭，当思来

7、之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》“积财千万，不如薄技在身。”——《颜氏家训》（1）这两则家训分别体现了教材中什么观点？实战中考（1）①继承勤俭节约的传统美德。②自立自强，学会自理；提高自身生存和发展的技能。【传承家训文化】学校邀请专家开展家训文化讲座活动。同学们认识到历史上流传下来的家训既有优秀文化的基因，也有其历史局限性，其中也不乏愚昧思想和迷信色彩；学校还开展了家庭、学校、社区联谊活动，结合现代家庭特点和当代价值理念，重建新时期家训文化。（2）从文化的角度，谈谈上述材料给