五、机械效率 (2).ppt

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1、机械效率想一想:有哪些办法可以将沙子运上三楼?思考:提升物体的过程中动力(人)对哪些物体做了功?①3克服自重做功1对砂子做功2对桶做功②1对砂子做功2对桶做功③1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮做功④1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮做功问题1:哪些功起到了积极作用,即达到了我们做功的目的?对重物(沙子)做的功。有用功:满足我们做功的目的,对我们有价值的功.计作:W有用问题2:哪些功对我们没有价值,但又不得不做的功?1..桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升,也提升了它们.克服这些重力做的功2.此外,机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功额外功:对我们既无利用价值而又不得不做的

2、功计作:W额外有用功:满足我们做功的目的,对我们有价值的功计作:W有用总功:有用功加额外功.计作:W总额外功:对我们既无利用价值而又不得不做的功计作:W额外W总=W有+W额三功算一算:算出有用功,额外功总功分别是多少?砂子重100N桶重20N人重400N地面到三楼高6m对砂做功对桶做功克服自重做功总功600J120J2400J=2520J=3120J有用功:额外功:砂子重100N桶重20N地面到三楼高6m有用功:额外功:总功:对砂子做功对桶做功人拉滑轮做功600J120J720J砂子重100N桶重20N动滑轮重10N地面到三楼高6m有用功:额外功:总功:对砂子做功600J对

3、桶做功对动滑轮做功120J60J780J人拉滑轮做功=160J砂子重100N动滑轮重10N口袋重5N地面到三楼高6m有用功:对砂子做功600J额外功:对口袋做功30J对动滑轮做功60J总功:人拉滑轮做功690J=90J想一想:你希望额外功多些还是少些呢?用哪种方法好?我们总希望,有用功占总功中的份额越大越好1、定义:有用功跟总功的比值,叫做机械效率。2.公式η=×100%×100%W有用W总W有用W有用+W额外=3.单位4.讨论:为什么η<1机械效率W额外>0,W总>W有用所以η<1起重机的机械效率是60%,是什么意思?知识反馈1使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值

4、是60%,也可以说有用功在总功中占有60%。另外的40%是额外功.1.用水桶从井中提水时,所做的有用功是_________,额外功是______________,总功是___________;如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来的桶里带了一些水,有用功是____________,额外功是_________,总功是________________。克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功知识反馈2经典例题例1.起重机把质量为0.6t的重物匀速提升3m,而它的电动机所作的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少?解:m=0.6

5、t=600㎏h=3mG=mg=600㎏×10N/㎏=6000NW有用=Gh=6000N×3m=1.8×104JW总=3.4×104J1.关于机械效率,以下说法正确的是:()D、有用功越多,机械效率越高。C、做功越多的机械,机械效率越高;B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;A、机械效率总小于1;机动练习A2.某机械的机械效率是75%,这说明:D、额外功占总功的3/4。C、总功是有用功的3倍;B、有用功是额外功的3倍;A、总功是额外功的3倍;机动练习B1.因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1()2.做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高()3.有用功在总功中占的

6、比例越大,机械效率越高()4.械效率高的机械有用功与总功比值大()3.判断正误:机动练习√×√√GF要提升G,同时必须将动滑轮也提升。嘿,你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成任务。该功无利用价值而又不得不做,是额外功。提升G是目的,有利用价值,是有用功W有用=Gh要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对机械做功,是总功W总=F.S滑轮组的三种功求法小结例2.如图所示的滑轮组匀速提升物体.已知物重G=240牛,手的拉力F=100牛,手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?已知:G=240N;F=100N;s=30cm=0.3m求:W有

7、=?;η=?解:由题h=s=0.1m13W有用=Gh=240N×0.1m=24JW总=Fs=100N×0.3m=30Jη==×100%=80%W有W总24J30JFG经典例题讨论:为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?根据,主要测量物重G、物体升高的高度h、拉力的大小F、绳子自由端移动的距离S。刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。实验器材:活动2测算滑轮组的机械效率0.981.960.10.10.370.620.40.380.10.20.150.

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