语文人教版四年级下册《说说心里话》.ppt

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1、说说心里话人教版小学语文四年级下册执教者：榜山第二中心小学叶志燕从这首动听的诗歌中，你听到了谁的心里话？什么心里话？也许，你的同学曾经帮助了你，你没来得及说声谢谢；也许，你对老师的教育心存感激，却不好意思当面说；也许，你犯了过错，怀有歉意，却没有勇气说出来；也许，你的心里有很多委屈，却没有人可以倾诉；也许，你成长过程中有很多烦恼，而没有人理解你；也许，你的学习让你疲倦不堪，很想发泄一下你的情绪……想一想、说一说:你最想对谁说说心里话？说什么心里话呢？作文：爸爸妈妈，你们每天给我布置这么多作业，还不让

2、我参加篮球队，我真的很苦恼。我想对你们说，请你们少给我布置些作业，让我参加篮球队吧！想一想：小明还可以写一些什么？才能打动爸爸妈妈？记得那天您送我到村口，在我上车的一刹那，您叫住了：“燕儿，下次放假要早点回来……”我回头冲您笑了笑。没想到这是你我的最后一次见面。　　再也看不到您那长长的花白的头发；再也看不到您在院子里，低头缝补的身影；再也不能在您的发髻上插茉莉了；再也闻不到您煮的鸡汤的香味；再也吃不到您为我炒的五香花生米，再听不到您换我的声音了……　　为什么，在您弯腰洗地板时，我没有从您手中接过

3、拖把；为什么，不会在您说冷时，为您多盖上一层棉被；为什么不会在您刚要伸手到冰冷的水池里洗菜时，抓住您的手，然后递给您一个热水袋？为什么没有在您腰酸得直不起来的时候，给您捶捶背；为什么没有在您生病时像您守在我身边那样守在您的床边？为什么那年暑假不早两天回去……当您想对别人倾诉，却又不便当面说的时候，请拿起笔把心里话写下来。温馨提示：（1）你打算把心里话写给谁呢？（2）可以写快乐、问候、敬佩、赞美；还可以写建议、委屈、烦恼、歉意、秘密……（3）用真情感动对方，用具体事例唤起曾经的记忆。我会写评改作文第一

4、步：我的文章我做主大声朗读自己的作品，享受自己的作品，您会发现最伟大的作家其实就是自己！加油！评改作文第二步：我有一双慧眼朗读别人的作品，发现身边的“作文大王”。评改作文第三步：佳作共享会倾听、会学习、会提出修改意见，您就是最出色的孩子！作文评改三步曲