语文人教版三年级下册《女蜗补天》课件.ppt

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1、31女娲补天高镇中心小学校：谭晓琼挑战字词关轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞金光四射欢歌笑语女娲补天一字多义女娲补天的“补”意思是（）课文围绕“补”字主要讲了一件什么事？人类遭遇了（），女娲为了拯救人类（），力尽千辛万苦（）的故事。人类遭遇了（巨大的灾难，天崩地裂，人们处在水深火热中），女娲为了拯救人类，（求神灭火、造船救人），力尽千辛万苦（找石、炼石补天）的故事。提示：1、用上“轰隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火天崩地裂”等重点词语。2、抓住故事情节，用自己的话来说。复述要清楚明白，像是

2、在给别人讲故事。复述第一自然段女娲难过极了。女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。求神灭火、造船救人1、自由轻声读3、4自然段，读着读着相信会有一些句子让你特别的感动，请你把它划下来，并多读几遍。2、试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。找彩石——炼彩石——补天找——炼——补不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟

3、窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。他忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲决定冒着生命危险，把天补上。他忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。她找啊找啊，翻过__________，穿过_________，走过了__________，渡过了

4、_________，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲做了那么多事情，请你用三角符号划出表示女娲动作的词语？她（）到山上，去（）补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她（）了几天几夜，（）到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又（）啊（）啊，终于在一眼清清的泉水中（）到了。五彩石（）齐了，女娲在地上（）个圆坑，把五彩石（）在里面，用神火进

5、行（）。（）了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它（）在一个大盆里，（）到天边，（）那个大黑窟窿，往上一（），只见金光四射，大窟窿立刻被（）好了。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。女娲真了不起，让我们一起来夸夸女娲。用以下的句式：女娲，女娲补天1、在很久很久的以前您来自世界的某个地点您的爱像从地心中涌出源源不断地要把世界温暖2、在天崩地裂之时人们深陷水深火热之中是您用彩石修复了碧海云天让生命

6、绽开了灿烂笑脸3、您的大爱无边一段古老的传说像是一部美丽的诗篇4、女娲补天这是爱的奉献花开花落年复一年我们会永远把您想起出示续写方法：1.从三件事中任选一件，分别用上下列词语，仿照课文第3、4自然段，发挥想象写一段话；A:斩龟脚：巨大无比砍下竖立结实B:杀黑龙：趁火打劫血盆大口不辞辛苦终于C:灭火吸水：许许多多堆积无边无际点燃滔滔洪水2.写出女娲怎样做这件事的，要写出女娲当时的神情和动作。作业：1.摘抄课文中生动的语句,把故事讲给家人听。2.对神话故事感兴趣的同学，可以阅读其他的神话故事。神话故事女娲补天后羿射日夸父

7、逐日精卫填海鲧禹治水共工怒触不周山