语文人教版四年级下册麦哨.麦哨倪美芸.ppt

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1、24*麦哨人教版四年级下册作者简介陈益：上海青浦人。民盟成员。1988年毕业于江苏广播电视大学新闻专业。1968年高中毕业后赴乡下插队务农，1971年参加工作，历任昆山市电信局的工人、市文化馆创作干部、市广播电视局编辑、市文化局副局长。昆山市政协副秘书长，民盟昆山市委副主委，苏州市散文学会副会长、儿童文学学会副会长。1975年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。著有儿童文学集《十八双鞋》、《没有橹的小船》，散文集《寻找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《

2、周庄》、《老墙》等。儿童文学《十八双鞋》获1981年上海儿童文学园丁奖散文奖、中国作家协会首届优秀儿童文学奖，《吴中揽胜》获1981年全国青年旅游征文二等奖，《归思》获1987年《萌芽》文学奖，文章《麦哨》等。我会学：1.自学生字，结合课文理解词语。2.理解课题，什么是“麦哨”？3.画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的理由。我能读湖畔肚兜麦穗儿裹着嚼嚼肺腑撩起剥（）开吮（）吸直沁（）肺腑bāoshŭnqìnsuìpàndōuɡuŏjiáofèifŭliáo多音字剥bō(剥削）bāo(剥皮）应yìng(呼应、答应)yīn

3、g(应该、应当）乐lè(欢乐)yuè(乐谱）似shì(似的)sì(相似（似乎）理解课题，什么是“麦哨”？麦是麦草，哨是指哨子，麦哨是指用麦草做的哨子，麦哨是把麦秆当作哨子来吹，其声音欢快而柔美。再读课文，课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中感受到什么？“呜卟，呜卟，呜……”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很

4、远……看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理由。湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。金黄色的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。金黄色的油菜花谢了结出了密密的嫩荚黑白相间的蚕豆花谢了长出了小指头似的豆荚雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄

5、色的新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！在玩耍时，你玩累了，喊渴了，喝的是什么？乡下的孩子们呢？茅茅针茅茅针茅茅针，又叫地茶叶，是茅草的花苞。茅茅针土话叫地茶叶，可以吃，很有咬口，甜嫩。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！课文通过写孩子在_______、______边割草、玩耍、边吹麦哨的情景，写出了儿童的______、___

6、____、______，表达了作者对__________的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。田野湖畔天真淳朴可爱农村美丽景色碧湖，绿田，孩子；清风，炊烟，农家；青山，翠柳，稻花；夕阳西下，幸福人，乐开花