语文人教版四年级上册《学写导游词》课件.ppt

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1、《学写导游词》资溪县实验小学郑洁琼微课之——导游员引导游客游览时的讲解词，称为“导游词”。什么是“导游词”《长城》导游词尊敬的游客，你们好！我是今天的导游郑大姐。我们这次旅游的目的地是被称为世界建筑史上一大奇迹的建筑——长城。有句话大家一定知道，“不到长城非好汉！”今天，让咱们也去做一回好汉吧！现在我们看到的这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。大家向远处看，长城多像一条巨大的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里长呢！大家看，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有

2、方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。长城两边的景色很美，各位游客们，我希望你们细细游赏，注意不要乱丢果皮纸屑等垃圾，最后祝大家旅行愉快，再见！长城远看长城，像一条长龙，在崇山峻

3、岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的

4、山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。导游词的题目导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。比如写泰山，题目可以是《泰山导游词》。也可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“××风光简介”、“××的传说”等。导游词在写作顺序上的特点导游词一般在开头部分要先和游客打一下招呼，对大家的到来表示欢迎，作一下自我介绍。这一部分内容简短亲切又引出下文。例如范文中的第一自然段，要用第一人称的写法，注意运用礼貌用语。导游词在写作顺序上的特点导游词的正文部分包括总述和分述。总述是对

5、游览景点的一个总的介绍。(例文第2自然段)分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。(例文3、4自然段)导游词在写作顺序上的特点导游词的结尾：在游览结束时，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。（例文的最后一段)导游词的内容要真实、生动、有条理，应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍，所以引用的数据、资料必须真实，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故事、传说、笑话，可以另当别论。导游词在内容上的特点谢谢指导！