语文人教版六年级下册杨立红《凡卡》课件.ppt

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1、人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册凡卡第2课时单位：东旺乡杏树明德小学授课教师：杨立红昨天晚上，我挨了一顿毒打，我在给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚饭又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们

2、村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样穿过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”小组讨论：爷爷为什么把凡卡送到城里去？凡卡现在却在苦苦哀求爷爷把他带回乡下，他是怎么想的呢？请你选用一组关联词语来说一说。之所以……是因为……与其……不如……插叙在叙述一件事情的过程中，插入另一段事情的叙述方法叫做插叙。加入插叙部分，更加衬托出了凡卡学徒生活的悲惨和他迫切要回到爷爷身边的心情。凡卡的这封信爷爷会收到吗？为什么？你从哪里看出来

3、的？课文由三部分内容组成：作者叙述凡卡的悲惨遭遇，凡卡信的内容，写信过程中凡卡的回忆。在这三部分内容的表达上，抓住了细节，表现了凡卡这个仅仅九岁的孩子复杂的内心活动，给爷爷写信，哀求爷爷把他带回去，说明了他在莫斯科学徒生活的悲惨，使我们深深同情他的悲惨命运，更加痛恨那个吃人的黑暗社会。课文总结1.是梦就会有醒来的一天，醒来的凡卡又会有什么样的结局呢，请你大胆想象，续写《凡卡》。2.与凡卡相比，我们今天的生活是多么的幸福呀，把你的感受写下来吧。自选作业再见!