语文人教版三年级下册翠鸟课件段智超.ppt

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1、自学提示：1.正确熟练朗读课文，读准字音，利用工具书解决不理解的字词。2.想想课文向我们介绍了翠鸟哪些方面的特点。翠秆腹赤衬衫透泛泡饲锐壁陡绣峭褐翁我会读翠鸟苇秆腹部机灵逃脱等待悄悄泡泡锐利叼起小溪陡峭石壁打消念头清脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活小巧玲珑（1）作者是从哪几方面来介绍翠鸟的外形的？（2）找出作者描写翠鸟羽毛颜色的句子，用“”划出来。学习目标：（自读第一段）外形爪子羽毛眼睛作者描写的顺序是什么？嘴爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红　色返回翠绿色外形颜色鲜艳小巧玲珑它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的

2、头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。品读领悟-10-橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法？浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子/紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛/像橄榄色的头巾，绣满了/翠绿色的花纹。背上的羽毛/像浅绿色的外衣。腹部的羽毛/像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的/眼睛下面，长着一张/又尖又长的嘴。小组合作学习二、三段，找找作者描写的翠鸟动作特点有哪些，你是从哪些语句中看出来的？翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼

3、起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。像箭一样①翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。　②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。①翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。　②翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。比较下面的句子，看看哪句话写得好，好在哪儿？自由读第四、五自然段，思考：1、翠鸟的家在哪里？老渔翁的话告诉了我们什么？2、我们的脸为什么有些发红？3、你从哪些地方可以看出作者特别喜欢翠鸟？