语文人教版三年级下册2.咏柳.ppt

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1、古诗两首1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、背诵两首诗。3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。[学习目标]咏柳贺知章··《古诗两首》··咏柳咏:歌颂、赞美。贺知章(公元659年—744年),唐代诗人,书法家。现存诗19首.咏绦(歌咏)(yǒng)(tāo)(绦子)[生字学习]咏剪裁妆碧咏柳贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月春风/似/剪刀。··《古诗两首》··咏柳碧玉妆成一

2、树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。碧玉:绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。··《古诗两首》··咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。妆:打扮,装饰。··《古诗两首》··咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。碧玉妆成一树高,高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。万条垂下绿丝绦,无数柳条垂下来像是绿色的丝带。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?

3、原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!诗意:高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊![思考](1)“碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么?(2)“绿丝绦”指什么?为什么说柳技是“绿丝绦”?(3)说说自己对“不知细叶谁裁出”的理解和体会。(4)“二月春风似剪刀”又把什么比作什么?(柳树的枝叶比作碧玉)(想象体会柳枝的绵长和柔软)(体会柳叶的小巧整齐,体会大自然的伟大神奇)春风还剪出了……我来说1.()妆成一树

4、高,万条垂下绿()。不知()谁裁出,二月春风似()。2.《咏柳》的作者是(),他是()代诗人。3.《咏柳》是一首咏物诗,是一首()言绝句。[填空练习]碧玉丝绦细叶剪刀贺之章唐七

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