语文人教版三年级下册10.惊弓之鸟.ppt

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1、猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盗铃邯郸学步　　守株待兔望梅止渴　　井底之蛙　　高山流水胸有成竹　唇亡齿寒　　闻鸡起舞指鹿为马　　不学无术　　　脱颖而出入木三分　八仙过海天衣无缝不名一钱对牛弹琴　　画龙点晴盲人摸象　　开卷有益　……你知道吗？惊弓之鸟课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？大雁大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。思考：课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事

2、？更羸是古时候魏国有名的射箭能手。大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。直直“直”的四种解释：1.不弯曲。2.使直，把弯曲的伸开。3.爽快，坦率。4.一个劲儿地。那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。掉得快飞得急大胆说说你自己的理解更羸的本事不在于（），而在于（）。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。慢慢地边飞边鸣更羸看到了什么？用“——”画出来。更羸听到了什么？用“~~~”画出来。更

3、羸是怎样进行分析的？用“===”画出来。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，

4、伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸看到：它飞得慢。更羸听到：叫的声音很悲惨。更羸分析：1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。认真观察：看到，飞得慢听到，叫得惨分析：受过伤、孤单失群、害怕推断：不用箭就能射下大雁交流和探讨究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的

5、猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？“惊弓之鸟”用来比喻人受过后，遇到一点儿情况就。惊吓害怕得不得了学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。我们学这个成语故事有什么意义?这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。作业1．把这个故事讲给家里人听。2．多读一些成语故事。