五年级英语下册unit_6课件2.ppt

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1、Unit6APElessonApr.10th.FridayLet’sdosomeexercise.Standup,everybody!Turnleft,turnright.Run,run,runfast.Swim,swim,swimwell.Jump,jump,jumphigh.Stop,everybody!Turnleft,turnright.Run,run,runfast.Swim,swim,swimwell.Jumpupanddownthreetimes.Stop,everybody!三次time次数onetime一次twothreetimes三次times两次headneck

2、shoulderarmhandfingerlegkneefootfeet(复数)toetouchtouch…with…用…触摸…A:Touch…with…()times.用…触摸…几次。B:Allright.3Touchyourtoeswithyourfingersthreetimes.Allright.A:B:5Touchyourkneeswithyourhandsfivetimes.Allright.A:B:WhereareMrMaandhisstudents?2.Whataretheydoing?They’reintheplayground.They’rehavingaPEle

3、sson.3.WhatisMrMadoing?4.Whatarethestudentsdoing?Heisgivingorders.They’retryingtofollowtheorders.order命令(常用复数)giveorders发出指令tryto试着(做)followtheorders按照指令做/服从命令Watchandnumber1.2.3.4.ABCD5.1.2.3.4.5.将下面的口令按课文中的顺序排列,并在后面翻译口令的含义。()liftupyourrightlegandtouchitwithyourlefthand()standinaline()standup(

4、)putyourfeettogether()dosomeexercise()jumpupanddown()lieonyourback()putyourhandsonyourheadandturnleftandright()liftupyourleftlegandtouchitwithyourrighthand142356789抬起你的右腿,并用你的左手触摸它站成一行/站成一排起立/站起来双脚并拢做一些锻炼/做操上下跳仰卧/仰躺把你的双手放在你的头上,并左右转抬起你的左腿,并用你的右手触摸它将下面的口令按课文中的顺序排列,并在后面翻译口令的含义。()liftupyourrightleg

5、andtouchitwithyourlefthand()standinaline()standup()putyourfeettogether()dosomeexercise()jumpupanddown()lieonyourback()putyourhandsonyourheadandturnleftandright()liftupyourleftlegandtouchitwithyourrighthand142356789抬起你的右腿,并用你的左手触摸它站成一行/站成一排起立/站起来双脚并拢做一些锻炼/做操上下跳仰卧/仰躺把你的双手放在你的头上,并左右转抬起你的左腿,并用你的右手触

6、摸它将下面的口令按课文中的顺序排列,并在后面翻译口令的含义。()liftupyourrightlegandtouchitwithyourlefthand()standinaline()standup()putyourfeettogether()dosomeexercise()jumpupanddown()lieonyourback()putyourhandsonyourheadandturnleftandright()liftupyourleftlegandtouchitwithyourrighthand142356789抬起你的右腿,并用你的左手触摸它站成一行/站成一排起立/站起来

7、双脚并拢做一些锻炼/做操上下跳仰卧/仰躺把你的双手放在你的头上,并左右转抬起你的左腿,并用你的右手触摸它将下面的口令按课文中的顺序排列,并在后面翻译口令的含义。()liftupyourrightlegandtouchitwithyourlefthand()standinaline()standup()putyourfeettogether()dosomeexercise()jumpupanddown()lieonyourback()putyourhands

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