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时间：2020-02-28
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1、一、情景导入，氛围营造二、学习汲取，作品分析读书分析1、作品带给你什么样的感受？2、分析作品的内容代表什么意义？3、试介绍毕加索？《格尓尼卡》毕加索艺术风格创作背景毕加索简介毕加索绘画作品欣赏同时代画家作品欣赏学习建议三、迁移表现，表达观点真无聊呀大力水手没这么巧吧请瞄准它鸟类的梦想我的房子你也贴请你画一幅画表达一下对生活中不良现象的看法。１、形式不限，能表达出对生活的观点和看法。２、可以加文字说明。四、课外延展，领会表演借鉴发挥课后作业：请欣赏以下片段，然后分小组探讨表演形式进行角色表演。请我通
2、过学习这节课认识到--------。 懂得了------------------------------。 学习毕加索--------在生活中-------。
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