物理人教版八年级下册第九章压强.ppt

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1、第九章第一节压强朱庄初级中学石修华观察下图，你能提出什么问题？小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些?什么是压力?压力:垂直作用在物体表面上的力FFFF=GF≠GF与G无关压力跟重力的示意图练一练：下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是[]F(A)F(B)F(C)F(D)如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟哪些因素有关

2、？探究一：压力的作用效果与压力大小的关系友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：结论：GG实验回顾与数据分析：GGGG甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1(甲)桌子重力桌脚不明显2(乙)桌子+砝码重力桌脚明显3(丙)桌子+砝码重力桌面极不明显结论：1,受力面积相同时，压力越，压力的作用效果越明显2,压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？FS4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较______________________。压强的定义：

3、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量。压强=压力受力面积——NP=——m2FS压强的公式中：Ｓ：受力面积解:芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，Ｆ１＝Ｇ＝460Ｎ。Ｓ１＝10cm2=10×10-4m2＝10-3m2F1S1p1=460N=10-3m2=4.6×105Pa大象四脚站在水平地面上，F2=G=6×104NS2=4×600cm2=2400×10-4m2=2.4×10-2m2F2S2p2=6×104N=2.4×10-1m2=2.5×105Pa答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触

4、面积为5×10m，试计算书对桌面的压强。-22已知：F=G=2.5NS=5×10m求：p2-2FS解：p==——————=50Pa2.5N5×10m2-2答：书对桌面的压强为50Pa它表示每平方米面积上受到的压力是50N开拓思维在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为N?(ρ蜡=0.9X103kg/m3)