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《高考英语语法专题复习-动词的时态语态.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题十动词的时态I、重点难点解析高考中通常是把时态和语境结合起来考查。题干中往往没有明确的时间状语，需要考生搜索出时间参照信息。英语有16种时态，中学阶段常用的是10种。一动词的基本形式一览表形式变化规则构成方法例词原形see,finish,teach现在时第三人称单数形式一般情况加-slook→looks,write→writes以ch,sh,s,x结尾加-esteach→teaches,finish→finishesguess→guesses,mix→mixes以o结尾加-esdo→does,g
2、o→goes以“辅音字母＋y”结尾变y为i，加-estry→tries,cry→cries过去式过去分词规则变化一般情况加-edstay→stayed,look→looked以不发音e结尾直接加-ddecide→decided,hope→hoped以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母再加-edstop→stopped,admit→admitted以“辅音字母＋y”结尾变y为i，加-edcarry→carried,try→tried现在分词一般情况加-inggo→going,read
3、→reading以不发音e结尾去e，再加-inghave→having,write→writing以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母再加-ingcut→cutting,run→running二常用10种动词时态的构成及其常用时间状语一览表时态构成常用时间状语一般现在时动词原形（第三人称单数+s等）always,usually,often,sometimes,every…,etc.一般过去时动词过去式yesterday,thedaybeforeyesterday,theotherd
4、ay,last…,…ago,etc.一般将来时will（shall）+动词原形tomorrow,thedayaftertomorrow,next…,intwodays,etc.begoingto+动词原形过去将来时would+动词原形多用于间接引语的宾语从句中将来进行时will（shall）+be+现在分词ateight（thistime）tomorrow,etc.现在进行时am（is,are）+现在分词now,duringthesedays,etc.过去进行时was（were）+现在分词ateig
5、ht（thistime）yesterday,etc.现在完成时have（has）+过去分词already,just,yet,since,for…,etc.第6页共6页过去完成时had+过去分词by…,before,etc.现在完成进行时have（has）+been+现在分词for…,since…,etc.三注意以下几种时态的区别1.一般过去时和现在完成时1）一般过去时只表示过去发生的动作或状态，常和表过去的时间状语连用，即仅谈过去，不关现在。Iwrotealetterthismorning.(只说明
6、写了一封信的事实)2）现在完成时表示过去发生的动作或状态，但和现在有联系，可能刚结束，也可能继续下去。不能和表过去的时间状语连用，译成汉语时可加“已经”。Ihavewrittenaletterthismorning.(我已经写了一封信，有继续写第二封的可能，现在还是早上。)2.一般过去时和过去进行时1）一般过去时侧重于说明发生某动作的事实。Itrainedheavilylastnight.昨晚雨下得很大。(强调下雨，并不强调持续时间)2）过去进行时侧重于强调某动作的持续过程或表示动作在进行。Itwa
7、srainingcatsanddogslastnight昨晚整整一夜都在下倾盆大雨。(强调没停，一直持续)3.现在完成时和现在完成进行时1)现在完成时在含义上着重表示动作的结果。Ihavereadthatbook.(已读完)2）现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延续性。Ihavebeenreadingthatbookallthemorning.(还没读完)II、实战演练用所给动词或根据中文提示填入动词的正确形式1.1)---Rememberthefirsttimewe__________
8、__________(meet)?---Ofcourse.You_____________________(study)inBeijingUniversitythen.2)CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool,whereshe_________________________(study)Englishforayear.2.1)Thegovernment______________
