实验二多级负反馈放大器研究( X页).doc

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1、一、实验目的(1)掌握用仿真软件研究多级负反馈放大电路。(2)学习集成运算放大器的应用,掌握多级集成运放电路的工作特点。(3)研究负反馈对放大器性能的影响,掌握负反馈放大器性能指标的测试方法。1)测试开环和闭环的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、反馈网络的电压反馈系数和通频带;2)比较电压放大倍数、输入电阻、输岀电阻和通频带在开环和闭环时的差别;观察负反馈对非线性失真的改善二、实验原理电了电路屮,将输出量(输出电压或输出电流)的一部分或全部通过一定的电路形式作用到输入冋路,用来煤响其输入量(放大电路的输入电压或输入电流)的措施称为反馈。交流反馈有四种组态:电压串联

2、负反馈,电压并联负反馈,电流串联负反馈,电流并联负反馈。若反馈童取自电压,则称Z为电压反馈;若反馈量取自电流则称之为电流反馈。输入量、反馈量和净输入量以电压形式相叠加,称Z为串联反馈,以电流形式相叠加,称Z为并联反馈。引入交流负反馈后,可以改善放大电路多反瓯的性能:提高放大倍数的稳定性、改变输入电阻和输出电阻、展宽通频带、减小非线性失真等。放大器的基木参数:1)开环参数。将反馈支路的A点与P点断开、与B点相连,便可得开环时的放大电路。由此测得开环时放大电路的电压放大倍数Av、输入电阻Ri、输出电阻Ro、反馈网络的电压反馈系数Fv和通频带BWo即2)闭环参数。通过开

3、环时放大器的电压放大倍数Av、输入电阻Ri,输出电阻Ro、反馈网络的电压反馈系数Fv和上下限频率fH、fL,可以计算求得多级负反馈放大电路的闭环电压放大倍数Avf、输入电阻Rif、输出电阻Rof和通频带BWf的理论值。即AyRif=K(1+AA)r=——&——(苴中.A=冬)"1+/U(八十才岛=九(1+人人)BW广切-局(英中:=.九)f1+佔测量放大电路的闭环特性时,应将反馈电路的A点与B点断开、与P点相连,以构成反馈网络。此时需要适当增大输入信号电压Vi,使输出电压Vo(接入负载R1时的测量值)达到开环时的测量值,然后分别测出Vi,Vn,Vf,BWf及Vb(

4、负载R1开路时的测量值)的大小,即=fHf-fLf在进行上述测量时,应保证各点信号波形与输入信号为同频率且不失真的正弦波,否则应找出原因后重新测量。在进行上述测量时,应保证各点信号波形与输入信号为同频率且不失真的正弦波,否则应找出原因,排除故障后再进行测量。三、实验内容(2)、测试电路的开环基本特性。1)信号发生器输出1kHz、20mV(峰峰值)正弦波,然后接入放大器的输入端,得到网络的波特图如下所示:公共函数信号发生器-XFG1萨形—[「―ru~i_]信号迭项设置上升邪降时间波苓图示仪・XBP1+输出+输入88.317Hz2)输入信号不变,输入输出信号波形为:(

5、输入信号为左边红色,输出信号为右边蓝色。)3)接入负载也用示波器分别测出VN,V,,%,计入表格屮。4)将负载乩开路,保持输入电压&不变,用示波器测出输入出电压V'。,计入表格。5)从波特图上读出放大器的上限频率f”与下限频率t计入表格。6)有上述结果根据公式算出放大电路开环时的Av,R.,R。和F的值,并用公式计算出闭环时的A“,际和隔的理论值,计入表格。(3)测试电路的闭环基本特性。1)信号发生器输岀1kHz、20mV(峰峰值)正弦波,然后接入放大器的输入端,得到网络的波特图如下所示:函数信号发生器-XFG1]債号选项W1kHz占空比

6、so

7、%10mV0績移

8、0Iv设蛊上升/下隆时间公共-Hz2)接入负载Rl,逐渐增大输入信号,使输出信号达到开环时测量值,然后用示波器分别测出Vi,Vn,和Vf的值,计入表2.5-1,其波形如下所示:3)将负载开路,保持输入电压乂大小不变,用示波器测出V。的值,填入表格。4)闭环时放大器的频率特性测试同开环时的一样,即重复开环测试5)步。5)由上述结果并用公式计算出闭环时的血,R,心和Fv的实际值,计入表格。6)由波特图计算通频带BW。四、实验数据(1)表2.5-1负反馈放大电路仿真测试数据Vi(mV)Vn(mV)Vf(mV)V,o(V)Vo(V)A'v/A'vfAv/AvfRi/Rif

9、Ro/RofFv开环测试9.9950.71621.091.9881.643198.9164.413.60k1.01k0.0128理论计算//zXX56.153.130.IK245/闭环测试33.08021.674/1.7251.64152.1549.6/注:表屮的数据为有效值。(2)开环时的上下限频率及通频带:Fn=39.548KHz,FL=3.65Hz,BW=Fn-FL=35.898KHz⑶闭环时的上下限频率及通频带:Fh=155.113kHz,Fl=3.034Hz,BW=Fh=152.079KHz五、实验结果分析1)放大电路引入反馈以后得到的战直接、最显著的效

10、果就是提高

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