语文人教版二年级上册我要得是葫芦.我要的是葫芦PPT课件.ppt

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1、葫芦生长过程:葫芦藤好哇盯着邻居自言自语奇怪慢慢地每天一棵树挂图治理细长可爱蚜虫雪白从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。_______几天后……我会读认真读2、3自然段,用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。种葫芦的人有几个虫子怕什么!“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢

2、!”“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”邻居“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”体会句子有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。我会读分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话,边读边想句子的意思,细细体会。对话有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”小组讨论:种葫芦的人做错

3、了吗?错在哪里呢?没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。想一想:看到这样的情景,种葫芦的人心情如何?他又会想些什么呢?

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